江苏省盐城中和学2012届高三上学期期中考试(语文无答案.docVIP

江苏省盐城中学2011—2012学年度第一学期期中考试 高三年级语文试题（2011.11） 试卷说明：本场考试150分钟。 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) A．翘楚／憔悴不堪 殷红／情意甚殷 稽首／无稽之谈 B．叱咤／姹紫嫣红 标识／远见卓识 纤维／纤尘不染 C．信笺／明修栈道?? 慰藉／含蓄蕴藉 暴雨／一暴十寒 D．方便／大腹便便 数落／数见不鲜 咀嚼／咬文嚼字 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．今年10月份以来，全国煤矿接连发生了6起重大事故、死亡101人，但一些非法业主还是认为不足为训，利欲熏心，至今仍在铤而走险。 B．总设计师带领科研团队奋力拼搏，在航天技术研究领域里潜心探索，上行下效，取得了“神龙”空天飞机研制的巨大成功。 C．影片《猩球崛起》中，安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凯撒带领众猩“闹革命”十足领袖模样，无论是动作还是脸部表情都惟妙惟肖。 D．日前，北京警方侦破了一起案件。该案中的罪犯抓住业主车库门锁不严的漏洞，经由车库，登堂入室，窃取财物计10万元。 3．阅读下面的材料，用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。（不超过30字）（4分） “代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等，当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性，避免限制后代人的权利，使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量，在交给下一代时，不比自己从前一代人手里接过来时更差，也就是说，地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利，并且为后代人保存这项接触和使用权，使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。 答：（1） ▲ （2） ▲ （3） ▲ 4．为营造学校文化氛围，我校政教处发起了一项“美化寝室，为寝室取雅名”的活动。要求每个同学为自己的寝室取一个三个字的室名做横批，体现“雅居寄情”的主题，要求内容文雅、健康，富有文化内涵。同时写一副对联（30字以内）贴在门的两边来解释室名的寓意，对联可以采用已有的古诗文或自己创作，但必须与室名相符合。（5分） 横批（室名）： ▲ 对联（解释）： ▲ ； ▲ 。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 宗测字敬微，南阳人，宋征士炳孙也。世居江陵。测少静退，不乐人间。叹曰：“家贫亲老，不择官而仕，先哲以为美谈，余窃有惑。诚不能潜感地金，冥致江鲤，但当用天道，分地利。孰能食人厚禄，忧人重事乎？” 州举秀才，主簿，不就。骠骑豫章王征为参军，测答府召云：“何为谬伤海鸟，横斤山木？”母丧，身负土植松柏。豫章王复遣书请之，辟为参军。测答曰：“性同鳞羽，爱止山壑，眷恋松筠，轻迷人路。纵宕岩流，有若狂者，忽不知老至，而今鬓已白，岂容课虚责有，限鱼慕鸟哉！”永明三年，诏征太子舍人，不就。 欲游名山，乃写祖炳所画《尚子平图》于壁上。测长子宦在京师，知父此旨，便求禄还为南郡丞，付以家事。刺史安陆王子敬、长史刘寅以下皆赠送之，测无所受。赍《老子》《庄子》二书自随。子孙拜辞悲泣，测长啸不视，遂往庐山，止祖炳旧宅。 鱼复侯子响为江州，厚遣赠遗。测曰：“少有狂疾，寻山采药，远来至此。量腹而进松朮，度形而衣薜萝，淡然已足，岂容当此横施！”子响命驾造之，测避不见。后子响不告而来，奄至所住，测不得已，巾褐对之，竟不交言，子响不悦而退。尚书令王俭饷测蒲褥。 顷之，测送弟丧还西，仍留旧宅永业寺，绝宾友，唯与同志庾易、刘虬、宗人尚之等往来讲说。刺史随王子隆至镇，遣别驾宗哲致劳问，测笑曰：“贵贱理隔，何以及此。”竟不答。建武二年，征为司徒主簿，不就，卒。 （选自《南史·宗测传》） 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．横斤山木 斤：砍伐 B．岂容课虚责有 课：督促 C．止祖炳旧宅 止：停止 D．子响不告而来，奄至所住 奄：突然 6．以下各组句子中，全都表现宗测“不乐人间”的一组是（3分） ①母丧，身负土植松柏 ②