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(申报高级教师职务专业知识水平测试
申报高级教师职务专业知识水平测试(小学教师类)试题及参考答案一、选择题(20分)
1、我国最早使用“教育”一词的是(??? )
A 孔子????? B 孟子????? C 许慎????????? D 朱熹
2、现代教学的基本组织形式是(???? )
A 个别教学制??? B 班级授课制??? C 现场教学??? D 小组教学
3、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是(? )
A 直观性原则??? B 启发性原则??? C 激励性原则??? D 巩固性原则
4、人们常说“聪明时慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(???? )
A 互补性??? B 个别差异性??? C 不平衡性??? D 阶段性
5、最近发展区存在于儿童心理发展的(?? )
A 任何时候??? B 关键期??? C 最佳期??? D 敏感期
6、能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(???? )
A 课程是知识??? B 课程是计划??? C 课程是经验??? D 课程是活动
7、去守几次小朋友家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?
A 感知运动阶段?? B 前运算阶段?? C 具体运算阶段?? D 形式运算阶段
8、素质教育的时代特征是(??? )
A 面向全体学生????????? B 培养学生的创新精神
C 促进学生的全面发展??? D 促进学生的个性发展
9、下列哪种情感不属于儿童的高级情感?
A 道德感??? B 归属感??? C 美感??? D 理智感
10、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语容易把幼儿的观察引向观察个别事物?
A 图上有些什么呢?????????????? B 图上的小松鼠在做什么呢?
C 这张图告诉我们一件什么事???? D 图上讲的是个什么故事?
二、简答题 :(20分)
1、设置综合实践活动并作为必修课,是新课程的一大变化。请你说说综合实践活动包括哪些主要内容,有哪些特点?
2、教师向上级部门申报课题需要写作课题方案,一个完善的课题方案应该具备哪些要素,并说明其功能。
3、温州市教育局提出“做人民满意的教师”。你认为一个让学生、家长和社会满意的教师应该有哪些素养?
4、以校为本的教学研究的基本要素有几个?它们的关系如何?
三、编写提要。(20分)
作为“共话新课程”的一项活动,学校举行辩论赛。辩题是:学生喜欢的课就一定是好课吗?你方抽到是反方辩题:学生喜欢的课不一定是好课。你是一辩,你要进行观点陈述,请你拟一个300字内的辩论提要。
四、分析题 (20分)
温馨提醒:请选做一题,不必两题都做,如两题都做,则以第一题 得分记入总分。
1、请您评论:“如果说学习的成果是一碗盐水,那么,教师的作用就是溶于其中的盐,虽然看不到盐的形态,但它却使淡水变成了咸水”。(20分)
2、案例分析什么还要上这堂课?
某地,某校,某班,学生们已坐得整整齐齐。
今天,英美教育专家要来这个班听课。整节课教师语言精练,没有废话。老师教态从容,板书非常漂亮,极有条理。老师提问,学生回答踊跃,而且答得相当有水平。老间或又在黑板上写出若干字。有些字,老师大笔一挥划上一个圈,或一个框,或一个大三角,看起来错落有致,鳞次栉比,像一个框架图。老师没有擦一下黑板。板书上没有多余的字,写上去的就是重点,就是学生该抄到笔记本上去的。整个教学过程非常流畅。
铃声响了,下课。整堂课无懈可击。这是一位特级教师,他露出了笑容。同学们都很高兴。陪同外国专家听课的中方教育部领导也很高兴。外国专家听了却说不出话来。“或许他们也很惊叹?等到了会议室再听他们的意见吧!”中文人员想。到了会议室,我方虚心地请外国同行提意见。
外国同行说话了,他们说:不理解。我方问:为什么不理解?他们说:学生都答得很好,看起来学生都会了,为什么还要上这堂课?这个问题,把中国同行都问住了。
请您对此案例发表观点。(20分)
五、创新设计题(20分)
提示:学生的不良习惯、情感,表现在外的仅仅是一个或一些行为。但这只是冰山之一角,学生不良行为的背后往往是极其复杂的内在原因。教师的批评或制止也许可以暂时消除这冰山的海面部分,但不能从根本上解决问题,甚至可以说教师的简单压制错失了一个极好的教学学生的机会。
你肯定遇到过这样的情形:学生之间发生争执,一方总会把过错推给另一方,总认为别人是错的。作为一个班主任,请你设计一个教育活动,通过体验的方式来解决这个问题。
你要写的短文必须包括这几个方面内容:问题存在的原因,教育活动的基本思路以及这样设计教育活动的理由。
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参考答案:
一、选择题
??? 1、B?? 2、B?? 3、B?? 4、B?? 5、A?? 6、C?? 7、C?? 8、B?? 9、B? 10、A
二、简答题
1、答案要点
内容
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