Orrbtx和江苏省苏州中学2011届高三年3月份调研考试(数学.docVIP

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔2011届高三年试卷 1．样本数据的方差，其中是这组数据的平均数． 2．柱体、锥体的体积公式：，，其中是柱(锥)体的底面面积，是高． 第一部分 一、填空题：（本大题共14小题，每小题5分，共70分） 1．已知集合，则____________． 2．在复平面内，复数对应的点在第____________象限． 3．甲、乙两种冬小麦试验品种连续5年的平均单位面积产量如下（单位：t / hm2） 其中产量比较稳定的小麦品种是 ． 4．函数在上的单调递增区间是____________． 5．执行右边的流程图，最后输出的n的值是 ． 6．在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外 完全相同.现从中随机取出两个小球,则取出的小球上标注的数字之和为5或7的概率 是____________． 7．已知则=____________． 8．已知点在不等式组表示的平面区域内，则点到直线距离的最大值为中，，且，则该数列中相邻两项乘积的最小值为__________. 11．已知点，分别是双曲线的左、右焦点，过F1且垂直于轴的直线与双曲 线交于，两点，若是锐角三角形，则该双曲线离心率的取值范围是____________． 12．设为坐标原点,给定一个定点, 而点在正半轴上移动,表示的长,则△ 中两边长的比值的最大值为 ． 13．若对总有不等式成立则实数的取值范围定义域内任意的两个自变量的值，当时,都有，且存在两个 不相等的自变量值,使得,就称为定义域上的不严格的增函数．已知函数的定 义域、值域分别为、，,, 且为定义域上的不严格的增函数，那么这样的共 有____________个． 二、解答题：（本大题共6小题，共计90分，解答时应写出文字说明、证明或演算步骤） 15、（本小题满分14分） 设已知，，其中． (1)若，且，求的值； (2)若，求的值． 16．（本小题满分14分） 如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为菱形，且，侧面PAD是正三角形，其所在的平面垂直于底面ABCD，点G为AD的中点. （1）求证：BG面PAD； （2）E是BC的中点，在PC上求一点F，使得PG面DEF. 17．（本小题满分15分） 某企业有两个生产车间分别在A，B两个位置，A车间有100名员工，B车间有400名员工，现要在公路AC上找一点D，修一条公路BD，并在D处建一个食堂，使得所有员工均在此食堂用餐，已知A，B，C中任意两点间的距离均有1 km，设∠BDC＝，所有员工从车间到食堂步行的总路程为S． （1）写出S关于的函数表达式，并指出的取值范围； （2）问食堂D建在距离A多远时，可使总路程S最少？ 18．（本小题满分15分） 如图，椭圆的中心在原点，焦点在轴上，分别是椭圆的左、右焦点，是椭圆短轴的一个端点，过的直线与椭圆交于两点，的面积为，的周长为．的方程； （2）设点的坐标为，是否存在椭圆上的点及以为圆心的一个圆，使得该圆与直线都相切，如存在，求出点坐标及圆的方程，如不存在，请说明理由．满足：，，，记数列，（）. （1）证明数列是等比数列； （2）求数列的通项公式； （3）是否存在数列的不同项（）使之成为等差数列？若存在请求出这样的不同项（）；若不存在，请说明理由． 20．（本小题满分16分） 已知函数的图象过点，且在点处的切线与直线垂直． (1) 求实数的值； (2) 求在 （为自然对数的底数）上的最大值； (3) 对任意给定的正实数，曲线上是否存在两点，使得是以为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在轴上？ 附加题（选修部分） 21．（1）选修4—2：矩阵与变换 变换是逆时针旋转的旋转变换，对应的变换矩阵是；变换对应的变换矩阵是． （1）求点在变换作用下的点的坐标； （2）求函数的图象依次在变换，作用下所得曲线的方程． 22．一投掷飞碟的游戏中，飞碟投入红袋记2分，投入蓝袋记1分，未投入袋记0分．经过多次试验，某人投掷100个飞碟有50个入红袋，25个入蓝袋，其余不能入袋． （1）求该人在4次投掷中恰有三次投入红袋的概率； （2）求该人两次投掷后得分的数学期望． 23．设，点在轴上，点在 轴上，且 （1）当点在轴上运动时，求点的轨迹的方