《普通高中课和程方案》解读.ppt

《普通高中课程方案》解读  普通高中课程改革势在必行 指导思想与培养目标 课程结构与课程内容 课程实施与评价 一、普通高中课程改革势在必行 （一）基础教育课程改革的背景 1999年, 国务院批转了《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出： ——实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力 ——改革课程体系和评价制度，争取经过10年左右的实验，在全国推行21世纪基础教育课程教材体系 1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系 2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，明确提出 “ 加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系” 推进基础教育课程改革，已成为提高国民素质、增强民族创新能力的政府行为。 日本 信息科 综合学习 (5)赋予学校更多的课程自主权。 、 2000年的调查： 调查范围：北京、辽宁、江苏、广东、黑龙江、江西、广西、河北、山西、宁夏等10个省（市、区）； 样本数量：不同层次学校的学生样本14036名、教师样本1650名、校长样本158名； 对学生终身发展基本素质的认识 校长、教师认为在学生身上体现得较好的目标 学生最喜欢