(程序设计实验综合选题.docVIP

选题一： 学生信息管理系统设计 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。采用结构体数组或文件形式存储学生的信息，（测试数据不少10个人，可以本班同学的具体数据为背景 学生成绩信息包括：学号，姓名，三门课程成绩(数学、英语和计算机)等。 主要功能： （1） 计算各个学生的总分及平均分，并按平均分排出名次。 （2） 统计全班学生平均分成绩，输出60分以下、60~79、80~89、90分以上各分数人数 （3） 能按学号、姓名查询学生成绩，并能输出学生的成绩单 （4） 输出不及格科目及学生名单 （5） 选做在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名3) 每门功课及格以上； 要求：使用文本文件方式存储数据，系统以菜单方式工作 查询和统计的结果均写入单独的文件中。 选题三：图书馆图书基本信息管理软件设计 采用结构体数组或文件形式存储每本书的信息，每本书应包含如下几方面的信息： 主编、出版社、出版年、版次、ISBN书号、书名、定价、拥有本数、借出本数、现余本数。 软件由主函数（含欢迎界面）＋下列4个功能模块组成： （1）借出功能（被借之书“借出本数”增1，“现余本数”减1）； （2）归还功能； （3）查找功能（需指定书的某项信息，查找该书目前借出、余存信息）； （4）退出程序。 选题四、采用结构体数组或文件形式存储信息，建立运动会比赛结果信息表： 学校名 ， 比赛项目 ，参赛运动员姓名， 性别 ，获得名次 系统实现功能： 1)? 初始化输入: N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；各项目名次取法有如下几种： 取前6名：第1名得分 7，第2名得分 5，第3名得分4，第4名得分3，第5名得分2，第5名得分1；取前3名：第1名得分 5，第2名得分 3，第3名得分2； 用户自定义：各名次权值由用户指定；2)? 由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息； 所有信息记录完毕后，用户可以查询各个学校的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛学校信息和比赛项目信息等。 计算器是windows操作系统提供的一个附件功能，可以用visual basic，visual c++等编制计算器，由于这些程序提供了控件，所以实现相对容易。Turbo c 没有控件，但我们可以利用它所具有的函数模仿画出其界面，实现计算器的基本功能，进行浮点数的加、减、乘、除、乘方、求模运算。 选题六、学生信息管理 （1）问题描述 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作 学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入 学生信息浏览功能---输出 查询、排序功能---算法 1、按学号查询 2、按姓名查询 学生信息的删除与修改（可选项） （2）功能要求 界面比较美观； 有一定的容错能力，比如输入的成绩不在0～100之间，就提示不合法，要求重新输入； 最好用链表的方式实现。 （3）算法分析 首先，一个学生包括这么多的属性，应该考虑定义一个结构，其次，我们应该考虑数据的存储形式：是定义一个数组来存储，还是定义一个链表呢？在这里假如我们以数组的方式来存储，当然可以，但是我们知道，假如我们定义一个数组的话，我们首先必须知道学生人数大概是多少，以便我们确定数组的大小，但是题目中没有给出，而且题目要求中有大量的删除、插入操作，所以用链表的方式比较方便。 对于菜单的实现，其实也比较简单，首先我们用printf语句把程序的功能列出来，然后等待用户输入而执行不同的函数，执行完了一个功能后又回到菜单。文件的读写操作大家参照书中的有关文件的章节。 选题七、学生综合测评系统每个学生的信息为：学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分综合测评总分。 A、学生信息处理 (1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话，按学号以小到大的顺序存入文件中。 提示：学生信息可先输入到数组中，排序后可写到文件中。 插入（修改）同学信息： 提示：先输入将插入的同学信息，然后再打开源文件建立新文件，把源文件和输入的信息合并到新文件中（保持按学号有序）若存在该同学则将新记录内容替换源内容， 删除同学信息： 提示：输入将删除同学号，读出该同学信息，要求对此进行确认，以决定