(第一章人的由来导学案答案.docVIP

第一章人的由来 第一节人类的起源和发展导学案 习目标： 1、通过比较猿与人的相似特征以及其它证据认同人猿同祖的观点 2、说出人类进化的主要历程 学习重点： 1、知道人猿同祖，能说出人与猿的相似点 2、说出人类进化的主要历程 学习难点： 通过比较猿与人的相似特征以及其它证据认同人猿同祖的观点 【学习过程】： 一、自主学习 1、现代类人猿主要包括大猩猩、猩猩、长臂猿和黑猩猩四种。 2、19世著名的进化论的建立者 达尔文，仔细比较了 人与 现代类人猿 的相似处之后，提出人类与 类人猿 有着共同的祖先—— 森林古猿。 3、在距今1200多万年前，森林古猿分布在 亚 、 非 、 欧 等地区，过着以 树栖 生活等。 4、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢 手臂变的灵活，下肢_粗壮利于直立行走。 5、我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于 北京西部周口店的龙骨山 。1929年，裴文中 发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 二、合作探究： 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但与人的根本区别是什么？ 类人猿与人类最为相近的体质特征是：具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，具有盲肠、蚓突以及扁平的胸骨。此外，类人猿在牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。但是，类人猿具有前肢长于后肢、半直立行走以及善于臂行等特点，这些则与人类具有明显的区别 2、熟读课本用自己的语言概述人类起源和发展的过程 猿类的出现,从猿到人的过渡,猿到人的过渡阶段结束后，人类的体质形态仍在继续发展。在一个较长的时期内，人们把这一发展过程分为猿人、古人、新人三个阶段。 1、今天人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，原因是什么？ 人类是由于科技和社会的进步，卫生条件和生存条件改善，死亡率降低。?类人猿是由于生存环境遭到人类的破坏。 三、拓展创新： 1. 现代的类人猿（如黑猩猩）还能再进化成人吗？请结合有关知识回答。 ?【参考答案1】科学家根据许多事实已证实人和现代类人猿都是由共同的祖先——森林古猿进化来的。 　　森林古猿最初在茂密的森林里过树上生活。后来部分地区的气候变得干燥，森林大面积减少，那里的森林古猿被迫从树上走下来，到地面上生活，逐渐发展成现代人类。赤道附近的古猿，仍然生活在森林里，它们逐渐进化为现代的类人猿。 　　现代类人猿，仍然生活在森林的环境中。它们只适应于森林中的生活。由于不会发生巨大的环境变化而迫使它们从树上走下来，到地不能利用上肢去劳动，所以也就不可能变成人。任何事情的转变，都需要一定的外因。如果没有外因，就不能发生转变。所以，现代类人猿生活在赤道附近的森林里，只能是现代的类人猿而不会再变成人。?? 　　【参考答案2】现代类人猿也和人类一样，是森林古猿进化的结果。不能认为只有人类进化了，而类人猿一直保持古猿的形态。而且，也不能认为现代人类就是生物进化的“终极目标”。所以，现代类人猿还要进化，但不一定要就进化成人。 2. 曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同根，人类应怎样对待濒危的现存猿类呢？ ?四、当堂反馈 1、现代类人猿和人类共同的祖先是（森林古猿 ） A、黑猩猩 B、长臂猿 C、森林古猿 D、大猩猩 2、下列关于人类由来的正确叙述是（ D ） A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B.环境的变化使猿进化成人 C.猿适应了生存环境 D.劳动在从猿到人的进化起了十分重要的作用 3、关于人类起源的分类的证据，说法正确的是（ C ） A.达尔文的进化论能证明人类的起源 B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源 C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据 D.通过模拟实验可以证明人类的起源 4、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ D ） A.由于其他动物的入侵 B.为了躲避敌害 C.为了扩大领地 D.由于地形和气候变化 5、下列动物中与人类亲缘关系最密切的是(?C ) A.　鱼　　B.　狗　 C.　大猩猩　　D.鸽子 6、下列不属于人类特有的特征的是(?B ) A.有复杂的语言? B.使用工具? C.直立行走? D.大脑发达 7、下表是8种生物色素C与人的细胞色素C的组成比较，请分析表中的数据后回答（已知细胞色素C由104个氨基酸组成）： 生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 小麦 金枪鱼 酵母菌 与人细胞色素C有差异的氨基酸 0 1 12 13 35 21