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[2013年中考数学圆专题训练
2013中考全国100份试卷分类汇编
圆的综合题
1、(2013?温州)在△ABC中,∠C为锐角,分别以AB,AC为直径作半圆,过点B,A,C作,如图所示.若AB=4,AC=2,S1﹣S2=,则S3﹣S4的值是( )
A. B. C. D.
考点: 圆的认识 分析: 首先根据AB、AC的长求得S1+S3和S2+S4的值,然后两值相减即可求得结论. 解答: 解:∵AB=4,AC=2,
∴S1+S3=2π,S2+S4=,
∵S1﹣S2=,
∴(S1+S3)﹣(S2+S4)=(S1﹣S2)+(S3﹣S4)=π
∴S3﹣S4=π,
故选D. 点评: 本题考查了圆的认识,解题的关键是正确的表示出S1+S3和S2+S4的值.
2、(2013?孝感)下列说法正确的是( )
A. 平分弦的直径垂直于弦 B. 半圆(或直径)所对的圆周角是直角 C. 相等的圆心角所对的弧相等 D. 若两个圆有公共点,则这两个圆相交
考点: 圆与圆的位置关系;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理. 分析: 利用圆与圆的位置关系、垂径定理、圆周角定理等有关圆的知识进行判断即可 解答: 解:A、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故本选项错误;
B、半圆或直径所对的圆周角是直角,故本选项正确;
C、同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故本选项错误;
D、两圆有两个公共点,两圆相交,故本选项错误,
故选B. 点评: 本题考查了圆与圆的位置关系、垂径定理、圆周角定理等有关圆的知识,牢记这些定理是解决本题的关键.
3、(2013?温州)一块矩形木板,它的右上角有一个圆洞,现设想将它改造成火锅餐桌桌面,要求木板大小不变,且使圆洞的圆心在矩形桌面的对角线上.木工师傅想了一个巧妙的办法,他测量了PQ与圆洞的切点K到点B的距离及相关数据(单位:cm),从点N沿折线NF﹣FM(NF∥BC,FM∥AB)切割,如图1所示.图2中的矩形EFGH是切割后的两块木板拼接成符合要求的矩形桌面示意图(不重叠,无缝隙,不记损耗),则CN,AM的长分别是 18cm、31cm .
考点: 圆的综合题 分析: 如图,延长OK交线段AB于点M′,延长PQ交BC于点G,交FN于点N′,设圆孔半径为r.在Rt△KBG中,根据勾股定理,得r=16(cm).根据题意知,圆心O在矩形EFGH的对角线上,则KN′=AB=42cm,OM′=KM′+r=CB=65cm.则根据图中相关线段间的和差关系求得CN=QG﹣QN′=44﹣26=18(cm),AM=BC﹣PD﹣KM′=130﹣50﹣49=31(cm). 解答: 解:如图,延长OK交线段AB于点M′,延长PQ交BC于点G,交FN于点N′.
设圆孔半径为r.
在Rt△KBG中,根据勾股定理,得
BG2+KG2=BK2,即(130﹣50)2+(44+r)2=1002,
解得,r=16(cm).
根据题意知,圆心O在矩形EFGH的对角线上,则
KN′=AB=42cm,OM′=KM′+r=CB=65cm.
∴QN′=KN′﹣KQ=42﹣16=26(cm),KM′=49(cm),
∴CN=QG﹣QN′=44﹣26=18(cm),
∴AM=BC﹣PD﹣KM′=130﹣50﹣49=31(cm),
综上所述,CN,AM的长分别是18cm、31cm.
故填:18cm、31cm.
点评: 本题以改造矩形桌面为载体,让学生在问题解决过程中,考查了矩形、直角三角形及圆等相关知识,积累了将实际问题转化为数学问题经验,渗透了图形变换思想,体现了数学思想方法在现实问题中的应用价值.
4、(2013四川宜宾)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F是CD上一点,且满足=,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3.给出下列结论:①△ADF∽△AED;②FG=2;③tan∠E=;④S△DEF=4.
其中正确的是 ①②④ (写出所有正确结论的序号).
考点:相似三角形的判定与性质;垂径定理;圆周角定理.
分析:①由AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,根据垂径定理可得:=,DG=CG,继而证得△ADF∽△AED;
②由=,CF=2,可求得DF的长,继而求得CG=DG=4,则可求得FG=2;
③由勾股定理可求得AG的长,即可求得tan∠ADF的值,继而求得tan∠E=;
④首先求得△ADF的面积,由相似三角形面积的比等于相似比,即可求得△ADE的面积,继而求得S△DEF=4.
解答:解:①∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,
∴=,DG=CG,
∴∠ADF=∠AED,
∵∠FAD=∠DAE(公共角),
∴△ADF∽△AED;
故①正确;
②∵=,CF=2,
∴F
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