(英语课程建设方案修改.docVIP

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(英语课程建设方案修改

山东轻工业学院英语课程建设方案 根据学校《创新课程建设启动工作方案》 根据教学内容及目标,2010级试点班英语课程设置如下: 课程名称 开设学期 周学时 总学分 备注 《阅读与写作》 二 8 8 《大学英语听力》 二 8 6 课上4学时。课下泛听4学时,由各学院辅导员监督完成。 《大学英语口语》 二 2 2 外籍教师讲授,小班操练 《大学英语词汇》 二 2 2 每2周,教师组织一次词汇讲座,每次讲座2学时。另外1周学生自学词汇。 《大学英语语法》 二 2 2 每2周教师组织一次语法讲座,每次讲座2学时。另外1周学生自学语法。 《英语自主学习训练》 二 2 在自主学习教室参加词汇或语法考试训练。 《英语四级强化训练》 二 2 2 由辅导员组织,专业教师辅导。 二、英语课程设置的具体内容以及使用教材 试点班级一年级要打好外语基础,着重应用英语训练第一部分听力训练听力训练听说训练课外练习 在考核上采取形成性评价与终结性评价相结合的评价方式,重点考核学生的英语综合应用能力。 《阅读与写作》、《大学英语听力》、《大学英语口语》、《大学英语词汇》和《大学英语语法》均以百分制成绩记入各门课程学业总成绩,由平时成绩和期末考试成绩组成,平时成绩占40%,其中考勤、作业、课堂表现占10%,把以上内容填写到学校的平时成绩表来记录,每门课程一学期可进行2次单元测试,单元测试占10%,单元测试包括4周来所学的内容,期中考试占20%,期中考试内容为10周来所学内容;期末考试成绩占60%,期末考试为1个学期所学内容。《英语四级强化训练》的成绩可由2011年6月份的全国大学英语四级考试成绩取代,若达到425分或425分以上,《英语四级强化训练》课程通过并得到相应的2个学分;若没有达到425分的标准,该门课程不通过,得不到相应的学分。 五、课程负责人以及上课教师情况 讲授试点班的教师有5名,每人负责1个班的阅读与写作、大学英语听力、大学英语语法和大学英语词汇,外籍教师负责试点班的大学英语口语课。 具体上课教师情况见下表: 任课教师 任课班级 教师基本情况 备注 荆燕(因出国,现未定) 10级造纸 教研室主任,副教授,任教13年 《阅读与写作》课程负责人 付丽娟 10级生物工程 讲师,任教6年, 《大学英语听力》课程负责人 段茂超 10级化学工程与工艺 讲师,任教7年 《英语四级强化训练》课程负责人 陈姗 10级信息与计算科学 讲师,任教7年 《大学英语词汇》课程负责人 张玮玮 10级金融学 讲师,任教5年 《大学英语语法》课程负责人

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