整理精品各的种制度.docVIP

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  • 2017-01-21 发布于北京
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。 。 。 。 。 。 。 各 种 制 度 实验室管理制度 ①实验室是师生进行实验教学活动、课外科技活动、实验教学研究活动的专用场所.不得堆放杂物,不得从事其它活动。 ②实验室要配备足够数量和符合实验要求的实验台(桌),通电、通水并配有换气、通风、防尘、防火、防毒、防盗、防爆、避光等必要设施。做到安全、卫生.环境幽稚。 ③实验室应由实验教师专人管理,实验教师有权对违反规章制度的人和事进行批评和提 出处理意见。 ④学生实验之前,任课教师要将所做的分组实验所需的仪器以教学仪器使用通知单的形式,通知实验教师准备,实验教师要按照教学仪器使用通知单的内容、要求,将仪器、药品、材料、工具等有序地摆放在实验台上,调试仪器,试做实验。 ⑤分组实验中实验教师要配合任课教师,指导学生实验,及时纠正学生不规范的操作,培养学生良好的实验素质。 ⑥实验课结束,实验教师要配合任课教师指导学生整理实验现场,搞好卫生工作,并及时检查仪器、药品使用情况,对损坏的仪器要查明原因,作出结论,该赔的赔,能修复的及时维修并进行登记。 ⑦开放实验教室,培养学生的课外科技活动兴趣,提高学生的创新能力。 ⑧实验教师要经常检查实验教室的各种配套设施

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