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- 2017-01-21 发布于北京
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课 时 授 课 计 划
课次序号:
一、课 题:第二章 印度法
二、课 型:课堂讲授
三、目的要求:
通过本章学习,了解古印度法的发展演变过程,掌握古印度法的独特表现形式和基本特征,熟悉法律与宗教的密切关系。
四、重点、难点:
重点:古印度法的基本特征和历史地位
难点:种姓制度的起源、内涵和实质
五、教学方法及手段:
课堂讲授 师生互动
六、参考资料:
林榕,《外国法制史》,中国人民大学出版社,2012
何勤华,《外国法制史》,法律出版社,2006.
何勤华,李秀清,《东南亚七国法律发达史》,法律出版社,2002.
洪永红,夏新华,《非洲法导论》,湖南人民出版社,2000.
上海社科院法学所,《各国宪政制度和民商法要览》,法律出版社,1986
七、作业:
简述古印度法的基本特点
八、授课记录:
授课日期 班 次 九、授课效果分析:
十、教学进程(教学内容、教学环节及时间分配等)
1、课前复习(3分钟)
简述汉穆拉比法典的主要内容
2、导入课题(5分钟)
古印度法是印度奴隶制时期法律制度的总称,内容包括婆罗门教法、早期佛教法及国王政府颁布的敕令。
3、教学内容(85分钟)
第二章 印度法
第一节 古代印度法律的形成和发展
1、吠陀经阶段
2、经书阶段
3、法经阶段
第二节 古代印度法律的基本特点
1.印度宗教众多,
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