《心理与健康》平时作业讲评[精选].doc

心理与健康平时作业讲评 第一次作业 名词解释 人口膨胀——是指某个国家或地区的人口在短时间之内迅速增长而生产总值没有提高或提高很少的现象。 文化堕距——是威廉.菲尔丁.奥格本在《社会变迁》中提出的概念，是指在社会变迁中物质文化和非物质的适应性文化在变迁速度上锁发生的时差。 健康（世界卫生组织）——是指不但躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康。 孤独——是一种主观上的社交孤立状态，伴有个人知觉到自己与他人隔离或缺乏接触而产生的不被接纳的痛苦体验。 压力——存在于外部世界，通过施加外部刺激引起心理的反应，是人内部的精神挣扎、紧张、焦虑、甚至涉及感知到危险或上海时的惊恐，来自于躯体的唤醒。 不定项选择 1、A B C D 2、A B C D 3、A B D 4、A B C D 5、A 6、B C 7、A D 8、A B C 9、A B C D 10、 A C D 三、简答题 1、现代人面临的心理不适应主要由哪些？ 第一、原有价值观正在消解，新的价值观没有树立，在生活中找不到可以作为标尺的价值标签，出现价值混乱。 第二、心理失衡现象日趋严重 第三、只是更新的速度加快，使人们在学习、就业上的压力加大。 第四、网络依赖群体在扩大。 第五、归属感缺失现象在部分人群中扩散。 2、简述台湾学者黄坚厚提出的四条心理健康标准？ 第一、心理健康者有工作，而且能够把本身的智慧和能力，从其工作中发挥出来，以获取成就，他乐于工作，能够从工作中得到满足。 第二、心理健康者有朋友，他乐于与人交往，能和他人建立良好的关系，而且在与人相处时，正面的态度常多于反面的态度。 第三、此能力健康的人对于他本身有适当的了解，并进而能悦纳自己，他愿意努力发展其身心的潜能，对于无法补救的缺陷，也能安然接受，而不作无谓的怨尤。 第四、心理健康者能和现实环境保持良好的接触，对环境能作出正确的、客观的观察，并能够作健全的、有效地适应，他对生活中各项问题能以切实的方法处理，不企图逃避。 3、比较悲观者和乐观者的处事特征 悲观者的处事特征：（1）最坏的打算。对即将进行的事情作最坏的打算，抱最低的期望。（2）周密的心理安排，将焦虑具体化。 乐观者的处事特征：（1）对未来始终充满信心。这是乐观者最核心的特征，它让乐观者以一种与众不同的方式处世，似乎只是顺其自然，就实现了自己的理想和抱负。 （2）以解决问题位中心的处事方式。 （3）积极地应对挫折。 四、材料分析题 1、（1）提示：病毒固然可怕，但是当人们面对某种病毒时，对自身免疫系统就会产生怀疑，压力就会油然而生，可以说，物质生活环境的变化影响着人们精神生活环境的变化，图压力、紧张、焦虑等，这才是人们对病毒恐慌的根源。。。。。。 （2）这个案例印证了按时死亡的可能性，同时也证明了心理作用的额极大力量。巫术就是靠按时工作的，通过对病人的暗示而产生影响。人的心理上的绝望往往会导致全身生理的哦紊乱，加速器官功能的衰退或使正常的集体走向疾病。 2、请根据教材P21-29页的相关内容，结合自身实际作答。 3、参照教材P40-41页严丽的累积效应 第二次作业讲评 名词解释 1、认知偏差——是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。 情绪——是一种躯体和精神上的复杂变化模式，包括生理唤醒、感觉、认知过程和行为反应。 未竟事物——是指一切未能表达出来的情绪，包括悔恨、愤怒、痛苦等。 空椅技术——是一种使当事人的未竟事物得以宣泄的一种有效途径。见教材115页 5、自我概念——是指一个人对自己人格特质的知觉，包括认为自己是什么样的人的所有想法和感觉。 二、不定项选择 1、B C 2、D 3、A B C 4、A B C D 5、A 6、A B C 7、A C D 8、A B C D 9、B 10、A B C D 三、简答题 1、简述改善记忆的方法 （1）适度的过度学习。 （2）及时复习与理解记忆 （3）场所记忆术 （4）谐音词和故事链 (5) 组织线索 (6) 注意集中 (7) 运用多种感官 (8) 勤做笔记 2、简述不合理认知的典型特征 （1）绝对化的要求 （2）过分概括化 （3）糟糕至极 （4）两极性思维 （5）选择性提取 （6）人格化 （7）情绪推理 （8）乱贴标签 3、自我防卫表现得形式 潜抑与压抑、代偿、投射与自居、转移、否定、抵消与隔离、反向作用、合理化与幻想、幽默、认同 情绪调控的方法 深呼吸法、扮鬼脸法、精神胜利法、临场活动法、闭目养神法、凝视法、消遣法、自我暗示法、类比法、联想法、系统脱敏法 简述艾森克的PEN三维度模型 艾森克是英国心理学家，致力于对人格特质理论的研究。他认为，人的人格特质包括三个维度：