毕业设计论文-计数式数字频率计课程设计 .docVIP

电子技术基础课程设计（论文） 题目： 计数式数字频率计 院（系）：电气工程学院 专业班级： 学 号： 学生姓名：*** 指导教师： 教师职称： 起止时间：2008.12.29—2009.1.11 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：电气工程学院 教研室：电子信息工程 学 号 *** 学生姓名 *** 专业班级 *** 课程设计（论文）题目 计数式数字频率计 课程设计（论文）任务 设计参数： (设计可控的计数器、寄存器、译码及显示驱动电路。 (设计系统顶层电路。 (进行功能仿真和时序仿真。 (对仿真结果进行分析，确认每个模块以及顶层模块的仿真结果达到了设计要求。 成绩： 指导教师签字： 年 月 日  目 录 第1章 课程设计意义与要求 1 1.1 课程设计意义 1 1.2 课程设计的预备知识 1 1.3 课程设计要求及其技术指标 1 第2章 课程设计内容 1 2.1 数字显示频率计思路 1 2.2数字显示频率计原理 2 第3章 数字显示频率计各组成电路设计分析 3 3.1显示器，寄存器，译码器，计数器电路 3 3.2时基电路，放大整形电路，逻辑控制电路 4 3.3总体电路 5 3.4使用的元器件 5 3.5参考文献…………………………………………………………………………… 6 第4章 课程设计自我结 …………………………………………………….6 第1章 课程设计目的与要求 1.1 课程设计意义 数字显示频率计是一种用十进制数字显示被测信号频率的数字测量仪器.它的基本功能是测量正弦信号.方波信号,尖脉冲信号及其他各种单位时间内变化的物理量.讲述了数字频率计的工作原理以及其各个组成部分，记述了我在整个设计过程中对各个部分的设计思路、对各部分电路设计方案的选择、元器件的筛选、以及对它们的调试、对调试结果的分析，到最后得到比较满意的实验结果，并且达到设计要求。 1.2 课程设计的预备知识 熟悉数字频率计器的应用原理 。 1.3 课程设计要求及其技术指标 (设计可控的计数器、寄存器、译码及显示驱动电路。 (设计系统顶层电路。 (进行功能仿真和时序仿真。 (对仿真结果进行分析，确认每个模块以及顶层模块的仿真结果达到了设计要求。 2.1 数字显示频率计思路 对于所设计的数字频率计由四部分组成：计数、寄存，译码、显示电路。这四部分电路的互相配合，通过各部分的作用来完成计数的功能。 2.2数字显示频率计原理 频率计的基本原理是用一个频率稳定度高的频率源作为基准时钟，对比测量其他信号的频率。通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数，此时我们称闸门时间为1秒。闸门时间也可以大于或小于一秒。闸门时间越长，得到的频率值就越准确，但闸门时间越长则没测一次频率的间隔就越长。闸门时间越短，测的频率值刷新就越快，但测得的频率精度就受影响。本文。数字频率计是用数字显示被测信号频率的仪器，被测信号可以是正弦波，方波或其它周期性变化的信号。如配以适当的传感器，可以对多种物理量进行测试，比如机械振动的频率，转速，声音的频率以及产品的计件等等。因此，数字频率计是一种应用很广泛的仪器电子系统非常广泛的应用领域内，到处可见到处理离散信息的数字电路。数字电路制造工业的进步，使得系统设计人员能在更小的空间内实现更多的功能，从而提高系统可靠性和速度。集成电路的类型很多，从大的方面可以分为模拟电路和数字集成电路2大类。数字集成电路广泛用于计算机、控制与测量系统，以及其它电子设备中。一般说来，数字系统中运行的电信号，其大小往往并不改变，但在实践分布上却有着严格的要求，这是数字电路的一个特点。数字集成电路作为电子技术最重要的基础产品之一，已广泛地深入到各个应用领域 由555 定时器,分级分频系统及门控制电路得到具有固定宽度T的方波脉冲做门控制信号,时间基准T称为闸门时间.宽度为T的方波脉冲控制闸门的一个输入端B.被测信号频率为fx,周期Tx.到闸门另一输入端A.当门控制电路的信号到来后,闸门开启,周期为Tx的信号脉冲和周期