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(考研专业课自测试题及答案现代汉语

考研专业课自测试题及答案:现代汉语 第 1 页:试题第 2 页:答案   一、单项选择题(每题只有一个答案是正确的)   1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是(  )。   A.元音B.辅音C.音素D.音位   2.汉语拼音方案是以(  )字母为基础制订的。   A.英语B.法语C.拉丁D.希腊   3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作(  )。   A.u c h  B.y ts‘ x C.u ch h D.x y k   4.下列说法,(  )是正确的。   A.音高具有区别意义的作用。   B.妇女的声带比男子要厚。   C.汉语中音长具有区别意义的作用。   D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。   5.下列说法,只有(  )正确。   A.振幅越大,声音就越弱。   B.振幅越大,声音就越长。   C.频率越大,声音就越低。   D.频率越大,声音就越高。   6.对发音器官功能的描述,(  )是正确的。   A.声带在发音中的作用是次要的。   B.舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。   C.口腔中最为灵活的部位是上腭。   D.声带、舌头等是被动发音器官。   7.关于元音和辅音的区别的描述,(  )是正确的。   A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。   B.辅音发音响亮,元音发音不响亮。   C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。   D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。   8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是(  )。   A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b]   9.下列发音方法完全相同的一组辅音是(  )。   A.[g]-[m]B.[b]-[p]C.[s]-[z]D.[t]-[k]   10.下列各组元音区别的描述,(  )是错误的。   A.i和y的区别是舌位前后不同。   B.u和o的区别是舌位高低不同。   C.a和A的区别是舌位前后不同。   D.i和a的区别是舌位高低不同。   11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是(  )。   A.[x]-[h] B.[t]-[d] C.[c]-[ch] D.[ts’]-[ts]   12.下列说法,(  )是最准确的。   A.音位具有区别意义的作用。   B.音素具有区别意义的作用。   C.声母具有区别意义的作用。   D.韵母具有区别意义的作用。   13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做(  )。   A.同化B.异化C.弱化D.脱落   14.用严式国际音标给汉字注音,只有(  )组要用到音标[a]。   A.装腔王高笑B.烟元面全捐   C.家牙打哈抓D.盖反外丹抬   15.对元音[y]和[u]在发音上的某些特点的描述,(  )是正确的。   A.舌位前后相同B.舌位高低不同   C.圆唇与否相同D.三个方面相同   二、名词解释   1.语音   2.音节   3.音素   4.音标   5.元音   6.辅音   7.发音部位   8.发音方法   9.音位   10.音位变体   11.音质音位   12.非音质音位   13.语流音变   三、下列说法有的正确,有的不正确。请改正不正确的说法。   1.语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它并不重要。   2.汉语拼音方案是以英语字母为基础制订的。   3.汉语拼音中的音素g,国际音标写作[k‘]。   4.发音时用力大小不同,音高就不一样。   5.物体振动频率越低,发出的声音就越高。   6.男子和女子声音的差别是由发音方法的不同决定的。   7.人类能发出如此复杂多样的音素,与上下牙齿的活动密切相关。   8.发元音时,气流通过口腔要受阻。   9.音素a和?的区别是舌位高低不同。   10.音素是从语音的自然属性角度划分的,音位是从语音的社会属性角度划分的。   11.汉语拼音中ge和yue中的e,是两个不同的音素,但是同一个音位。   12.音素和音位是完全对应的关系,一种语音系统有多少音素,就有多少音位。   13.同一个音位,可以包含几个不同的音素。   14.音质音位具有区别意义的作用,非音质音位不具有区别意义的作用。   15.不同的音位变体,可以区别不同的意义。   16.汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同。   17.由于地域上的差异,音位组合时会发生不同的变化,这就是语流音变。   18.音素[u]和[y]的区别是圆唇与否不同。   19.一个音位包含多个变体,各个变体出现需要一定条件,这样的音位变体就是自由变体。 20.不同发音方法发出来的音素,就可以区别意义。   凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要

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