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六一促销策划-六一促销活动 目的：在“六一”儿童节节来临之际，本着服务大众、、回报社会、关心下一代的目目的，拟与（某单位）举办这这次活动。旨在通过寓教于乐乐的方式将幼儿所学知识与现现实生活相结合，提高幼儿的的学习兴趣与生活能力，并通通过活动树立良好的企业公众众形象。 主题：““庆六一”宝宝当家购物邀请请赛 地点：XX超市市前坪 时间：五月三三十一日　　下午6：30--7：00选购比赛 7：330-8：30文艺、颁奖 活动计划： 1、““庆六一”宝宝当家购物邀请请赛 24名儿童（4-55岁）在XX超市购物，价值值限额100元，由儿童自行行组合选购； XXX超市； ④选购完后通过专专门开通的收银台和出口； ⑤出口专门人员4人（清点、、登记物品价格、数量及人员员、推车编号等）； 24人； ⑧邀请专人担当整个活活动主持； 2、场外现场文文艺演出及颁奖： 经经费预算 1、 最精明宝宝宝所购商品由XX超市免费赠赠送 2、 其他获奖者由XXX超市提供价值100元奖奖品 3、 奖项：、最精明明宝宝、最机灵宝宝、最具创创意宝宝、最具时间观念宝宝宝、最具童趣宝宝、最乐于助助人宝宝 活动要求：： （一）活活动路线： 1、 儿童由一一楼大门入口经自动扶梯到达达二楼卖场入口处，在场外按按各自编号领取购物篮，由工工作人员指导一起进入卖场，，同时计时开始，儿童可自由由或组合在整个超市选购自己己喜欢的商品。选购区域包括括卖场一、二楼，在选购过程程中儿童由二楼自动扶梯下一一楼卖场，须由工作人员专程程护理（人、车分离），安全全抵达一楼卖场。活动开始115分钟后由服务总台工作人人员，每隔5分钟通过卖场广广播系统提醒三次。儿童购物物后，到指定收银台排队，由由工作人员进行统计评分，同同时主持人现场采访儿童，然然后依次出超市卖场。 （二）活动具体分工： 1、、 专人负责活动整体的组织织与协调； 2、 专人负责责活动的策划、外联、并参与与整个活动； 3、 制作、、布置舞台背景板、评委席、、参赛宝宝与购物篮号牌等；； 4、 开通幼儿收银专用用通道，负责扫描儿童购物商商品的金额（交统计员统计））及获奖儿童商品的处理（交交财务）； 5、 专人负责责评奖区红线的圈定、协助清清点验收物品及整个活动场内内外的安全保卫； 6、 专专人负责当晚卖场内整个音乐乐（儿童歌曲），同时根据要要求及现场情况及时协助本次次活动的开展； 7、 专人人负责电源、灯光及音响设备备的安装到位； 8、 专人人负责通过总台广播系统向当当班所有员工进行活动通报，，并请所有同仁关注标有标志志的儿童，并协助他们的各项项行动及保障他们的安全；并并负责摄影； 9、 工作人人员布点 位置 2人人 一楼自动扶梯口 2人 二楼入口处 4人 二楼主主通道 4人 二至一楼自动动扶梯口 1人 一楼蔬果区区 1人 一楼液休区 4人人 收银专用通道 3人 计计时 1人 收银台评奖区 10、 评委四人 目的：通过寓教于于乐的方式将幼儿所学知识与与现实生活相结合，提高幼儿儿学习兴趣与生活能力。评奖奖程序： 评委宣布获奖名单单 主持人现场采访 儿童童出场至集合区 购物篮及商商品处理 奖项设置：最精明明宝宝、最机灵宝宝、最具创创意宝宝、最具时间观念宝宝宝、最具童趣宝宝、最乐于助助人宝宝 评奖要求： 1、、 六个奖项评定的要求： 100元整 最具创意的的宝宝：回答问题最有创意 最具时间观念的宝宝：最按时时、最接近购物金额的宝宝 最有童趣的宝宝：购物及回答答问题最具童趣的宝宝 最乐乐于助人的宝宝：最乐于帮助助别人的宝宝 2、证书 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material fo