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(育苗杯各类题型的解题思路和解题方法汇总归纳
育苗杯各类型题型的解题思路和解题方法
1. 和差问题:
和差问题的基本模式是:已知两个数的和与差,求这两个数。利用下面两个算式可求出大数与小数。
(1).大数=(和+差)÷2 (2).小数=(和-差)÷2
例1.两个数的和为56,差为32,则较大的数是多少,较小的数是多少?
解: 大数=(56+32)÷2=44. 小数=(56-32)÷2=12
例2.小明和小芳今年的年龄和是38岁,小明比小芳大4岁,小明和小芳今年各多少岁?
解:小明的岁数=(38+4)÷2=21 小芳的岁数=(38-4)÷2=17
2.和倍问题:
已知两数的和以及两数的倍数,求这两个数,我们称之为“和倍”问题。求解思路是确定一份量,“是”.“比”字后面的量是1份量,用公式先求出一份量,再求另一个数。
(1).和÷(倍数+1)=1份量
(2).另一个数=和-1份量.或者等于倍数乘以1份量
例1.鸡场养公鸡.母鸡共200只,其中公鸡是母鸡的3倍,求公鸡和母鸡各有多少只?
解:母鸡=200÷(3+1)=50(只) 公鸡=200-50=150(只)
例2.师傅和徒弟共生产零件150个,师傅生产的个数比徒弟的3倍少10个,师傅和徒弟各生产多少个?
解:徒弟的个数=(150+10)÷(3+1)=40(个)
师傅的个数=150-40=110(个)
例3.小明种苹果树和梨树共25棵,其中苹果树比梨树的2倍多4棵,苹果树和犁树各有多少棵?
解:梨树是1份量=(25-4)÷(2+1)=7(棵)
苹果树=25-7=18(棵)
3、差倍问题:
以知两数的差以及两数的倍数,求这两个数,我们称之为“差倍问题”。先求1份量,再求另一个数。
(1).差÷(倍数—1)=1份量
(2).另一个数=差+1份量 或者等于倍数乘以1份量
例1.甲、乙两个同学所有图书本数相等,甲同学拿走16本,乙同学加上24本后,乙同学的本数是甲同学的5倍,甲、乙两同学原来各有图书多少本?
分析:两同学相差的本数是(16+24)=40(本)
解:(16+24)÷(5-1)=10(本) 16+10=26(本)
?
4.等差数列问题:
1数列和=(首项+末项)×项数÷2
Sn=( a1 +an)×n÷2
2末项=首项+(项数-1)×公差
an=a1+(n-1)×d
3项数=(末项-首项)÷公差+1
n=(an-a1) ÷d+1
例1;10+12+14+---+98+100
解:先求项数=(100-10)÷2+1=46
再求和=(10+100)×46÷2=2530
例2.已知一数列2、5、8、11、14、、、问这个数列的第28项是哪个数?
解:求末项a28=2+(28-1)×3=83
例3. .已知一数列6、8、10、12、、、问88是这个数列的第几项?
解:求项数n=(88-6) ÷2+1=42
例4.小明看一本书,第一天看了3页,以后每天比前一天多看2页,10天刚好看完,这本书共有多少页?
解:先求末项=3+(10-1)×2=21 和=(3+21)×10÷2=120(页)
5.追及问题(一):
追及问题是行程问题中的另一类,关系式是,
1.速度差×追及时间=追及距离
2.追及距离÷速度差=追及时间
3.追及距离÷追及时间=速度差
在追及问题中,同学们要抓住一个不变量,即追赶者所用的时间与被追赶者所用的时间都等于追及时间。
例1.甲以每小时4千米的速度步行去学校,乙比甲晚3小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行10千米,乙几小时可追上甲?
解:先求出追及距离:4×3=12(千米)
再求追及时间:12÷(10-4)=2(小时)
例2.小明以每分钟50米的速度步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小明骑自行车的速度。
解:追及距离为:50×12=600(米)
追及时间为:1000÷50-12=8(分钟)
小强与小明的速度差是:600÷8=75(米/分)
小强的速度是:75+50=125(米/分)
6.追及问题(二):
时钟问题也是追及问题的一种,以钟表上的时针和分针行走的速度、时间、距离等方面计算的应用题,叫做时钟问题,也是追及问题。解题关键是求速度差,分针走60格的同时,时针只走了5格,也就是分针走一格,时针走5/60=1/12格,分针每分钟比时针多走1-1/12=11/12格,这个速度差是固定不变的。
例1.现在下午1时,再
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