中学副校长2016年述职报告.doc

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中学副校长2016年述职报告

中学副校长2016年述职报告 年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不觉有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多任务还未完成hellip;hellip;但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力和激情。现就一年来的工作做如下汇报。 一、 思想政治状况 一年来我始终保持积极进取的精神状态,不断增强政治、思想、专业理论学习,以共产党员的标准严格要求自己,敬业爱岗,勇于奉献,率先垂范,树立良好形象;不断更新自己的教育观念,改进工作方法,与时俱进;恪尽职守,全身心投入到自己分管的工作中,与领导班子成员团结协作,为学校的不断发展和壮大,为实现学校十三五规划的宏伟目标开好头起好步而默默耕耘,勤奋努力,为推动学校整体工作逐步向前迈进,发挥了一定作用,贡献了自己光和热。 本人能够认真坚持业务学习,不断增强事业心和责任感,发扬奋发向上、勇于负责、勤勉敬业的精神;深入领会党的十八大尤其是十八大六中全会精神,积极参加两学一做学习教育,对照标准和要求不断查找自身存在的问题,不断深入学习和遵守教师职业道德规范,热爱教育事业,团结同志,模范遵守社会公德,以身作则,为人师表,树立人民教师的良好形象。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,为办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。严格执行八项规定,反对四风,与各级级组织保持高度一致。坚持理想信念、政治立场,严守政治纪律和政治规矩,服务群众。 二、 履行岗位职责情况 做副职我从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的副手,与同级携手,做分管部门的帮手,不是校长要我做什么,而是要主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和研究的能手,有自己的认识和主见(张),不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不卑不亢。 做副职我一直要求自己做到三个到位:一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,要从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职在决策中参考。决策形成以后,坚定不移地、不打折扣地带头执行,把正职的意图落实到各项工作中去。二是落实到位。自己分管的工作中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就绝不能推诿,不能扯皮,果断决策,敢于实施,大胆地、积极地、创造性地落实正职和班子的决策。三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说的好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,能及时化解一些不必要的矛盾。 (一)所做的主要工作: 1.深化5times;5新课堂,使之从有神走向有道。成立5times;5新课堂建设之小组合作学习实践研究子(小)课题组,重点研究实践小组捆绑式学习(成绩)反馈及评价机制的建立。 2.强化互联网+教育环境下当代初中生阅读(课内、课外)实践研究,计划两年内编写出阅读校本教材,推动校本课程的建设。与此同时启动互联网环境下家校共同体的建设,促进学生课外、校外时间的自主管理和主动学习。配合信息中心启动乐教乐学教育教学平台(APP) 的应用 ,从而加强教师、学生、家长三者之间的互动交流,管控学生在家生活、学习行为。 3.大力推动信息技术与5times;5新课堂深度融合,成立小课题组,重点是微课的开发、制作与应用及电子白板应用有效性研究与实践。 4.进行了小班化教育的基础性研究和可见的学习前期思想、理念和方法的学习培训等各项准备工作,待时机成熟时,启动这两个重点项目。 5.继续实施分工初备一一集体研备一一个人精备的备课流程,充分发挥教研组和备课组的作用,强调集体备课的合作意识和针对性。加快探索教案、预学单、电子课件三案合一的步伐。 6.高度重视并有效实施了五环节十问教学策略。充分落实教学的五大基本环节:备课mdash;mdash;上课mdash;mdash;作业(批改)mdash;mdash;辅导mdash;mdash;考试(反馈、评价);高度关注实施五环节十问教学策略应处理好的十大关系;以及对实施五环节十问教学策略过程中存在的问题及对策的把控。 7.继续推行并深入实施提高学生学习成绩的四过关基本经验。即一个学生一个学生过关;一个方法一个方法过关;一个问题一个问题过关;一个题型一个题型过关。 8.倡导精准、高效、增值、优质的教学观和建构、有效、提质、优秀的学习观。从而实现优质教学的五个维度,即有思想、有智慧、有激情、有个性和有文化。教师要带着热忱、专注、灵慧的情绪和状态走进课堂,教师要用心营造激情、平等、民主、和谐和安全的课堂氛围。 9.打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、乐于合作、富有爱心的高素质、专业

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