人教版三年级语文下册作文工作总结 .doc

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人教版三年级语文下册作文工作总结

人教版三年级语文下册作文工作总结 2011-2012年度三年级下册 作 文 教 学 总 结 陶家寨小学三年级作文下册教学工作总结 ——刘正江 一、上期学习本科的基本情况分析: 本班现有学生58人,其中男生35人,女生23人,少数民族学生25人,最大年龄13岁,最小年龄8岁。在上期口语交际与习作学习过程中,存在着许多问题,例如学生不大方出众、不敢站起来讲;不会积极主动的去想象、没有说的;讲的内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,心中有内容但不知道怎么很好的写出来等等。这主要是在平时的训练中不够多和扎实造成的,所以在这一学期的教学中我从多写多练上下功夫,加强训练,不仅能说,还要能写,且要写好。 二、工作成绩: 1、通过“采蜜本”培养学生积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文,为今后优美的习作打好基础。 2、继续培养学生读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,为提高写作水平作好铺垫。 3、多数学生能留心周围事物,乐于书面表达,增强了习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 4、有的学生能写一些好的文章。在交流中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 5、结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。 三、经验教训:

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