任现职以来的工作总结[精选].doc

任现职以来的工作总结 姓名：黄 琪 单位：盘县柏果镇中学 日期：2013年7月 任现职以来的工作总结 我自1990年8月参加工作以来，始终如一地坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想，坚持贯彻党的教育方针、政策，爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，在社会主义教育事业的前沿阵地上，二十几年如一日地辛勤耕耘着。 特别是人现职以来，认真学习贯彻邓小平理论，“三个代表”的重要思想，时刻把“三个代表”重要思想和“科学发展观”贯穿于工作、生活、学习中，以建设具有中国特色的社会主义观点、立场和方法，贯彻执行党的教育方针、政策；坚决响应党中央的号召，忠诚于党和人民的教育事业，遵守党纪国法，遵守学校规章管理制度，严格履行中学一级教师职责，独立超额完成教育教学任务，为推进我校素质教育的实施做出了不懈的努力，并取得了可喜的成绩。 现将任现职以来的工作经历从以下及个方面作出总结： 一、政治思想品德 自2003年任中学一级教师以来，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届三、四中全会精神，认真学习领会党的十七大、十八大精神，认真学习《中国教育改革发展纲要》，深入贯彻落实第三次全国教育工作会议精神，积极参加学校组织的政治学习，随时用教师职业道德标准来严格要求自己，处处以身作则，严于律己，本着克己奉公、吃苦在前、享乐在后的思想，识大体，顾大局，一切以学校利益为重，谦虚谨慎地学习，不断地进行教学反思总结，扬长避短，争取更大进步。 二、业务素质能力 我于1990年7月毕业于六盘水市师范学校。1993年8月至1995年7月在贵州教育学院脱产进修学习，取得英语专业专科学历。2004年3月至2006年1月于贵州教育学院在职脱产学习取得英语教育专业本科学历。尽管具备了中学教师的合格学历，但仍然未敢安于现状，随常利用业余时间进行自修学习，不断地完善和提高自身业务素质能力，使自己完全能够转变传统驾驭观念，适应新形势下的教育改革发展需要。多年来，我在不断完善和提高自身业务素质能力的同时，还积极地参加校内外的教研教改活动。参加了县级骨干教师的培训并成为培养对象。向老教师虚心求教，学习宝贵经验；给年轻教师传经送宝，帮助和知道他们分析解决教育工作中所遇到的实际问题。通过互相的探讨与交流，取长补短，不但丰富和完善了自己的业务能力水平，还是自己的教育教学水平有了更大的提升。 三、教育教学工作及成绩 在工作中，服从学校领导管理，于学校安排的工作兢兢业业，一丝不苟，绝不拈轻怕重，从不会迟到、缺席、早退，积极参加学校组织的政治及业务方面的培训学习，积极参加一切教研教改活动。既不断地钻研业务技术知识，提高业务素质水平；也不断地在探索中改进和创新教学方法，充分利用教育教学理论及新的教育理念于教学工作实践之中。 常言道：“给学生一碗水，教师就得有一桶水，而今的教师应该是常流水。”故课前总是做好充分准备，掌握教材的同时做到如何控制好教材的运用及驾驭好课堂，不惜余力地查阅有关资料，写好教案，做好教学设计，反复斟酌、仔细推敲，精心设计课堂教学情境及课堂教学过程中师生的双边活动程序，采用可取的教学方法和多种教学方式进行因材施教，因人而异的教育教学活动。课后认真检查学生的巩固情况，总结教学过程中的所得所失，并及时解决教学过程中存在或出现的问题，年年始终如一的这一做，在不断努力地探索中，不断进取，企求尽善尽美。 1、小学教学阶段 1990年8月——1993年7月在盘县柏果镇中心小学工作。因为当时，柏果小学教师欠缺紧张，我同时任同级两个班的数学课和思想品德课。根据各大纲文件精神，通过认真教学的实践和努力，特别是数学课，采用了新的尝试教学法教学，效果特好，使学生成绩迅速提升，教学效果好，所教的班级学生成绩在期末统考总评中名列前茅，深受学校和社会及家长的好评。在此期间，本人在盘县教育局组织的小学青年教师“三个一”的竞赛活动中，荣获数学优质课第一名，演讲比赛第一名，在“三个一”比赛活动中荣获总分第一名。 2、进修学习阶段 1993年9月——1995年7月，在贵州省教育学院英语语言文学专业脱产进修学习。在校期间，认真努力，刻苦专研，并以优秀的成绩毕业。 2004年3月——2006年1月，在贵州教育学院英语教育专业在职脱产学习，并取得合格本科学历。 3、中学英语教学阶段 自1995年8月以来，由于我校英语教师少，每年都担任四个班的英语教育教学工作。新教材现行中学英语教学大纲体现的新思想、新内容，既切实于现实生活，又具有丰富的英美国家的风土人情的语言坏境知识，材料为了彻底实施大纲精神，进行课改，我结合实际的教学坏境和中学生的心理、生理特点，创设了具有实际意义的语言材