地震志愿妈妈培训演讲稿.doc

地震志愿妈妈培训演讲稿5月12日在中中国XX的大地上，发生生了重大的地震灾害。很很多人痛失了家园，很多多母亲失去了孩子，也有有很多孩子失去了母亲。。这是让每一个中国人无无比痛心的事！中国外交交部设立了吊唁册，接受受各个友好国家的吊唁，，这证明了我们中国是一一个大家庭，我们是血脉脉相连、心连心的家人！！ 所以所有的中国国人都站起来了，我们要要帮助我们的家人！我们们要用爱温暖这些破碎的的心！我们不但要帮助他他们重建美好家园，我们们还要帮助他们治愈内心心的重创！ 在地震中有有很多妈妈失去了孩子，，也有很多孩子失去了母母亲。有一位母亲，她已已经死去了，她的脸是灰灰色的，但她怀中的孩子子却依然活蹦乱跳，一张张粉红的脸。那是为什么么啊！那是因为这位妈妈妈在黑暗中，用她的乳汁汁喂哺她的孩子。虽然最最终她死去了，但死神依依然没能阻挡她继续喂哺哺她的孩子。当救援人员员发现她们的时候，孩子子仍含着妈妈的乳头，大大家从妈妈的怀里把他抱抱开的时候，婴儿的哭声声让在场的人无不撕心裂裂肺地痛。 还有这样一一位妈妈，救援人员发现现她时，她也离去了，但但却是用一个奇特的姿势势离世，两膝着地，弓着着腰，两手叉地。原来在在她的身下，还有一个活活着的婴儿。在婴儿的小小被子里，手机上留着这这位妈妈最后的遗言：““宝贝，如果你还活着，，你要记住我爱你！” 当我读到这句话时，顷顷刻间已经是泪流满面！！这是感天动地的母爱啊啊！一个被废墟掩埋多天天，极度虚弱的人，在最最后选择一个根本不可能能的姿势去死，绝不倒下下，只为了保护她的孩子子！这不是意志可以做到到的！这是一个人不死的的灵魂！ 这些灵魂感天天动地，震撼着我们的心心灵！她们的心愿未了啊啊！她们都是我们的姐妹妹，她们的孩子就是我们们的孩子！她们的孩子是是每一个中国人的孩子！！今天来到这里的都是志志愿者妈妈，我们都是这这些孩子的妈妈！每一个个中国妇女都是这些孩子子的妈妈！我们要完成死死去的姐妹的心愿，我们们要把她们感天动地的爱爱永远留在中国大地！ 妹妹，你们安息吧！ 今天来到这里都是内心心充满了爱的姐妹们，感感谢你们内心的爱，是爱爱呼唤着你们行动起来，，去XX、去给这些孩子子送温暖、送问候，甚至至我们要成为这些孩子的的妈妈。你们的爱心我听听到了，我感动了。把你你们的爱心化作爱的能力力吧！虽然有时候我们的的内心充满了爱，但因为为这些孩子刚刚经历了重重大的伤害，所以我们要要用最恰当的方式表达我我们的爱，尽自己最大的的能力，爱护这些孩子、、保护这些孩子，以免无无意中再次伤到这些孩子子。让我们一起来交流，，学习着怎样发展我们爱爱的能力，学习着怎样成成为这些孩子的好妈妈！！ 爱就是聆聆听； 爱就是感同身受受的理解； 爱不是我和和你，而是我们，我们一一起共同经历和面对； 爱就是我愿意用一生抚抚慰你，爱是恒久的、绵绵长的，爱是没有任何功功利和从不期望回报； 虽然你失去了至亲和家家园，但我愿化作你脚下下的泥土，在新的大地上上和你一起重建美好家园园。 我们要学会聆听这这些孩子的心声，要懂得得聆听就要具备相当的知知识，地震后孩子们可能能会产生创伤应激后障碍碍，会出现这些症状： 闯入性症状：一些轻微微的刺激也可能引发他们们对痛苦经历的回忆； 回避症状：回避和事件件有关的话题，出现麻木木症状； 易激惹性：容容易生气、发脾气等。 儿童的临床表现 年幼幼儿童因为大脑语言表达达、词汇等功能发育尚不不成熟的限制常常描述不不清恶梦的内容，时常从从恶梦中惊醒、在梦中尖尖叫，也可主诉头痛、胃胃肠不适等躯体症状。儿儿童重复玩某种游戏是回回闪或闯入性思维的表现现之一。 灾区失去双亲亲的儿童心理反应案例 地震发生的瞬间，三岁岁的馨懿的父母脸对着脸脸、胳膊搭着胳膊，用自自己的身体搭成一个拱形形，双双挡住倒塌下来的的沉重墙体，用血肉之躯躯为孩子构筑了一道“生生命之墙”。馨懿在双亲亲的护翼下生存下来了，，但双亲却不幸双双离世世。 馨懿的心理反应：： 回避：入院来从没笑笑过，大多时候都是一个个人静静地躺着，无论你你怎么逗她，她要么就不不说话，要么就认真说““不要”或“要” 。 反复体验：：小馨懿会重复着这些话话。 追寻失去的母爱和和父爱 :小馨懿也经常常吵着说：“我要爸爸、、妈妈！”这两天很多人人都来看小馨懿，她见到到男人都会轻轻地叫“爸爸爸”，而见到女人也会会叫“妈妈”。 不要做： 1、不要欺骗（如孩子父父母已经双亡，还是骗他他）； 2、不要承诺他他做不到的事（我一定帮帮你找到你的父母）； 3、不要强迫他回忆或说说话（不要说“没有关系系，你说啊”）； 4、、不要粗暴地“干预”他他的情绪，如“不要哭了了”、“要勇敢”、“哭哭吧！”等等，他有自己己发出情绪的方式，人的的情绪不能大量积压，否否则会产生更多不良后果果； 5、不要