一次函数的应!用,复习.docVIP

数学课时规划、总结 部门： 文华 ______ 教员： 方祥 _____ 日期： 12.3-4____ 学生年级： 八年级 ______ 层次： 60-70 授课时间段： 八点____ 星期六内容：一次函数的应用二 组织形式：新课 第一小时规划： 复习上周一次函数得应用一， 5分钟 讲解一次函数得应用二，主要集中在图象上 20分钟 对应练习并讲解 30分钟 总结归纳 5分钟 第二小时规划： 1．扩展例题讲解 25分钟 2．对应练习，并归纳总结 30分钟 3．小结给出课后作业 5分钟 上课学生 王嘉乐 彭媚 张雪怡 卓建宇 星期日内容：一次函数复习 组织形式：复习课 第一小时规划： 1．回顾昨天学得知识点，强调重点 10分钟 2．例题讲解 25分钟 3．对应练习 25分钟 第二小时规划： 1. 提高型题目讲解，重点数形结合 20分钟 2．对应练习 30分钟 3．归纳小结，给出课后作业 5分钟 上课学生 王嘉乐 彭媚 张雪怡 卓建宇 要求周五填写好之后，交给分部负责人或部长检查 星期六教案 一次函数的应用2 对称点的坐标（结合图像理解） 点关于轴的对称点是，点关于轴的对称点，点关于原点的对称点是； 两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征：点在第一、三象限的夹角平分线上，则；点在第二、四象限的夹角平分线上，则。 例1 （1）若点在第一，三象限的夹角平分线上，求a的值； （2）已知两点A,，若AB∥x轴，求m的值，并确定n的取值范围； （3）点P到x轴和y轴分别是3和4，求点P的坐标； （4）已知点与点关于y轴对称，求 一次函数与正比例函数的知识网络 当k__0,b__0，直线经过第一、二、三象限（直线不经过第四象限）； 当k__0,b__0，直线经过第一、三、四象限（直线不经过第二象限）； 当k__0,b__0，直线经过第一、二、四象限（直线不经过第三象限）； 当k__0,b__0，直线经过第二、三、四象限（直线不经过第一象限）； 当k__0,b__0，直线经过第一、三象限； 当k__0,b__0，直线经过第二、四象限。 提问：（1）一次函数的图像不经过第二象限，意味着图像经过第几象限？ （2）直线与y轴的交点在x轴的上方，则m的取值范围？ （3）一次函数与y轴的交点在x轴上方，则m的取值范围？ 填空：直线经过第________象限，y随x的增大而_______;直线与y轴交于___半轴，坐标为________,与x轴交于_____半轴，坐标为________;与坐标轴围成的三角形的面积是_______. 例1 如果直线经过第一，三，四象限，那么直线经过第_______象限。 例2 如果一次函数的图像经过第一，三，四象限，则的取值范围是（ ） B C D 练1 关于x的一次函数的图像可能正确的是（ ） 练2 已知直线满足，且，则两直线的图像为图中的（ ） 练3 已知函数的图像如左图所示，则的图像可能是（ ） 练4 在同一坐标系中，直线与直线的大致图像可能是（ ） 三、 求函数解析式的几种方法 定义法 例1 已知正比例函数经过第一，三象限，求函数的解析式。 （2）待定系数法 例1 已知与成正比例，当x=-2时，y=5，求y与x的函数解析式。 例2 已知是x的正比例函数，是x的一次函数，若且当x=3时，y=9；当x=4时，y=1，求y与x之间的函数关系式。 例3 已知直线AB的解析式为，求直线AB关于y轴对称的直线的解析式。 （3）性质法 例1 已知直线l与直线平行，且过点,求直线l的解析式，并判断直线与直线l哪条更陡峭。 （①直线与平行的条件是；②直线中，k