全国教育经费统计2009报表填表说明及指标解释[精选].ppt

全国教育经费统计2009报表填表说明及指标解释 目录 第一部分全国教育经费统计基层报表填报说明 统计目的 统计范围 统计时间 代码说明 主要指标解释 第二部分全国教育经费统计综合报表说明 内容 特点 与基层报表的关系 第三部分全国教育经费统计分析报表说明 内容 特点 与综合报表指标的关系 全国教育经费统计基层报表填报说明 主要指标解释： 教财基1表 教财基2表 教财基3表 --教财基1-1 --教财基2-1 --教财基3-1 --教财基1-2 --教财基2-2 --教财基3-2 --教财基1-3 --教财基2-3 --教财基3-3 --教财基1-4 --教财基2-4 --教财基3-4 教财基4 教财基5 一、统计目的 为了准确、及时、全面地反映全国教育经费投入及使用情况,为国家和地方政府编制教育发展规划、制定教育政策提供重要决策参考依据， 依法保障教育经费的投入， 加强教育经费管理， 特制定全国教育经费统计报表基层报表表式，供全国各级各类学校、教育事业单位和省(自治区、直辖市)、地(市、州、盟)、县(市、区、旗)教育行政部门等填报。 二、统计范围 本表统计范围包括： 1、凡列入财政部制定的《政府收支分类科目》中第205类“教育支出”科目的： * 县级及以上人民政府教育行政单位（部门）。 * 教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位；其他部门办各级各类学校。 * 独立师资并按学校体制管理的中央、省（自治区、直辖市）、地（市）、县各级党委举办的党校，各级政府举办的社会主义学院、行政学院（不含行业、部门办的党校和行政学院）；财政部举办的国家会计学院。 二、统计范围(续) 2、国有及国有控股企业举办的普通高等学校、中等专业学校、职业高中、技工学校、普通中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校、普通小学和经过教育主管部门批准承认学历的成人高校、成人中等专业学校、成人中学、成人小学等。 3、由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的，经县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批的普通高等学校（含按新机制和模式举办的独立学院）、职业高中、普通中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校、普通小学、特殊教育学校等；或经县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案的中等专业学校、技工学校等。 说明：本套报表中央所属教育行政单位、各级各类学校、教育事业单位按照属地统计的原则进行填报。 三、统计时间 统计时间：1月1日至12月31日 四、代码说明--地区代码 地区代码由8位阿拉伯数字组成，其中前六位采用国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，后两位为自编码。编码规则如下： 第一、第二位为省、自治区、直辖市标识。 第三、第四位为地(市、州、盟)标识。 第五、第六位为县(市、区、旗)标识。 第七、第八位为乡、镇标识。由县级教育行政部门从01开始自行按顺序编码。 省、地(市、州、盟)、县(市、区、旗)本级代码均在其国标代码末位后加00，全部补齐八位。 四、代码说明--县级属性代码 行政区划属性：按照经国务院批准，由民政部编制、中国地图出版社最新出版的《中华人民共和国行政区划简册》填报。具体标识代码如下： “1”表示市辖区 “2”表示县级市 “3”表示非少数民族县 “4”表示少数民族自治县（凡少数民族自治州下属各县均属少数民族自治县） “5”表示非少数民族自治旗 “6”表示少数民族自治旗（同少数民族自治县） “7”表示特区 “8”表示农场（林场、牧场） 四、代码说明--县级属性代码（续） 经济属性：按照国务院扶贫办或省级扶贫办公布的数字填报。 “1”表示非贫困县 “2”表示省级贫困县 “3”表示国家级贫困县 义务教育普及情况：按照截至统计年度末由教育部公布的全县（市、区、旗）九年义务教育普及程度填报。 “1”表示已普及九年制义务教育 “2”表示未普及九年制义务教育 边境属性：按照国家民委公布的中国陆地边境县（旗）、市（市辖区）名单填报。 “1”表示非陆地边境县 “2”