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- 2017-01-21 发布于湖北
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* 实验答题模板系列 2 评价实验方案类 【答题模板】 1.题型特点:此类题目通常提供错误的实验材料或实验设计,要求考生在熟悉实验原理的基础上,找出错误并予以改正。 2.模板呈现: 【典例示范】 (2011·安徽高考)保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验: 材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水 剂,氮肥等。 方法步骤:①选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分 为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60 kg·hm-2)、 氮肥(255 kg·hm-2)、保水剂(60 kg·hm-2)+氮肥 (255 kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养, 其他培养条件相同且适宜。 ②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00~11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表: 实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。 (1)请指出上述方法步骤中的缺陷并改正: 步骤①______________________________________; 步骤②______________________________________。 (2)如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的
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