湖南省2011年普通高考文科综合能力测试试卷_____与考生答卷评析..docVIP

湖南省2011年普通高考文科综合能力测试试卷_____与考生答卷评析..doc

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湖南省2011年普通高考文科综合能力测试试卷_____与考生答卷评析.

湖南省20年普通高考文科综合能力评析 2011年湖南省文科考生为 154895 人 ,比2010年减少 17698 人,减少 10.25 %,6月9日至17日,文综试卷评卷人员对2011年普通高考文科综合能力测试试卷进行了网上评阅。在评卷将近结束时,我们采集了分析样本,并召开评卷骨干教师座谈会,对2011年的试题及考生的答卷情况进行了讨论与研究,形成了本试卷与考生答卷评析。 一、文综试卷结构与考生得分 (一)文综试卷结构 题型分数比例:选择题140分,约占47%;非选择题160分,约占53%。 内容比例:政治、历史、地理三科比例为1:1:1,各占100分。 组卷:试卷按题型、内容等进行排列,同一题型中同一学科的试题相对集中,为典型的拼盘模式。 题量:2011年文综试卷共48题,客观题数量与2010年相同,主观题数量比2010年增加4道题。由于题量增加,阅读量也相应加大,考生普遍反映时间较紧。 表1 试卷结构 学科 政治 历史 地理 选择题 12、13、14、15、i6、17、18、 19、20、21、22、23 24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35 1、2、3、4、5、6、7、 8、9、10、1l 非选择题(必答) 38、39 40、41 36、37 非选择题(选答) 45、46.、47、48 (四选一) 42、43、44 (三选一) (二)考生得分 1.选择题得分 表2 2011年选择题平均分与难度值 科目 政治 历史 地理 总分 总分 48 48 44 140 平均分 25.43 22.31 21.04 68.78 难度值 0.53 0.47 0.48 0.49 表3 2010年选择题平均分与难度值 科目 政治 历史 地理 总分 总分 48 48 44 140 平均分 28.05 26.07 17. 58 71.7 难度值 0.58 0.54 0.40 0.51 2.非选择题得分 表4 2011年非选择题平均分与难度值 题号 政治 历史 地理 总分 总分 52 52 56 160 平均分 37.51 25.63 34.30 97.44 难度值 0.72 0.49 0.61 0.61 表5 2010年非选择题平均分与难度值 题号 政治 历史 地理 总分 总分 52 52 56 160 平均分 30.38 24.32 31.25 85.难度值 0.58 0.47 0.56 0.53 2、表3、表4、表5,2011年文综试题考生平均分166.22分,比2010年高8.57分,说明文综试卷2010年高4.51分;历史平均分47.94分,比2010年低2.45分;地理平均分55.34分,比2010年高6.51分。 二、政治试题与考生答题评析 (一)政治试题评析 1.政治试题主要优点 (1)结构趋于优化,内容反映新课改要求 ①分值的分布出现新变化。本试卷政治学科总分100分,高中政治新课标的四个模块在本试卷中都占了一定的比例,其中模块一《经济生活》(包括12、13、14、15、38题第二问)占30分,模块二《政治生活》(包括16、17、18、38题第一问)占24分,模块三《文化生活》(包括39题第一、三问)占14分,模块四《生活与哲学》(包括19、20、21、22、23、39题第二问)占32分。四部分分值分布较为合理,符合新课程标准内容和要求。 ②选择题结构形式有新变化。2011年一材多题的选择题没有,全部是一材一问,这能比较灵活地、自由地考查知识点。在12道选择题中,由2010年的几乎青一色的“四选二”的组合性选择题缩减为7道“四选二”的组合性选择题了。这样选择题的难度有所下降,但其灵活度却有所增强。《文化生活》2011年未出现选择题,沉默三年未考的漫画题2011年在《生活与哲学》部分又出现了。图表题2011年出现在《政治生活》部分,而往年一般出现在《经济生活》部分。 ③内容进一步反映了新课标要求。2011年政治试题突出了新课程标准的三个维度即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观考查的理念,做到了以问题为载体,以人类所面临和关心的现实或重大热点问题为素材,以发展为灵魂,突出科学发展、科技创新、和谐发展、人文发展理念,通过试题引导考生关注社会、关注人与环境、关注国家经济的繁荣、关注民生工程、关注民主制度、关注文化等。2011年试题中出现的“高度重视科技创新在经济社会发展中的作用”、“妈祖文化的作用”、“企业自主品牌建设”、“重视新一代信息技术产业”、“同命同价”、“人大会议对公众开放”、“中国共产党90年奋斗历程及其辉煌成就” 等题材和观点生动地体现了坚持科学发展观、高度重视科技创新、以人为本、促进社会和谐发展的社会理念。

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