2016二年级数学教师下学期工作总结.doc

2016二年级数学教师下学期工作总结 【二年级数学教师下学期工工作总结一】 本学期，我我继续担任二年级(1)、、(2)班的数学教学工作作。对于本班学生情况可以以说有所了解。因此本学期期来的教学工作有所顺利，，学生的学习成绩也稳中有有进。对于学校分配的各项项工作，自己尽职尽责，兢兢兢业业，努力去完成。现现对自己的工作回顾如下：： 本期来来，自己认真坚持业务理论论学习，撰写业务学习笔记记和教学反思数篇，自己业业务认识有了明显转变，工工作事业心，责任感大大加加强。我坚持听优质课，虚虚心向别的老师求教，以使使自己的业务能力进一步提提高。我积极参加教研活动动，认真听取专家们的经验验，以不断地充实自己。 做到了学习与教学的有机结结合，认真反省工作得失，，虚心接受他人的意见，及及时整改，使自己的业务素素养不断提高。 二、 教教学工作 1、备备课。我认真备课的同时加加强教师用书的钻研，在书书上批注，做到每个知识点点严抓细扣，准确把握学生生的接受能力，体现备课的的实用性。 2、上课。上上课做到精讲精练，巧讲巧巧练。抓住根本，讲求实效效，重视数学基本功训练，，准确把握学生的学习的动动态，采取灵活多样的教学学方法和管理方法，最大限限度的调动全班学生学习的的主动性，使学生全身心地地投入到学习活动中来。 注重学生的学法指指导，加强学生的基本能力力的培养，使学生会学习、、爱学习、把学习的主动权权交给学生。 3、批改作作业。 ;对于有困难的学学生，就当面分析错因，当当面订正之后，仍给优分。。 4、培养学生良好好的学习习惯。抓好倾听、、提问、认真审题、书写、、细心检查等学习习惯。 5、特别注重对后进生的的辅导。在教学中注意降低低难度、放缓坡度，允许他他们采用自己的方法慢速度度学习。注重他们的学习过过程。 三、研发和美课堂 “天时不如地利、地利利不如人和”。和谐能产生生美，产生最佳效益。侨乐乐小学的发展规划是打造““和美侨乐”，而课堂是学学校教学的主阵地，本学期期我们侨乐的教师也围绕学学校中心工作研发和美课堂堂。 下面结合数学科来谈谈谈如何创设和美的课堂。。 1、愉悦和谐，促进““认知”与“情感”的统一一 课堂教学中，教师时时刻注意运用鼓励性评价方方式，不断激励学生学习知知识和深入探究的兴趣。 第二，突出“民主交往””方式，创造和谐课堂氛围围。 课堂交往方式，主要要指师生的交往方式，也指指生与生之间的交往活动。。一般有三种方式： 第11种方式是师生单向交往，，即教师讲，学生听;第22种是师生双向交往，即教教师不但讲，还要重视反馈馈信息，尊重学生的意见;;第3种师生双向交往，生生生互相交往，即教师引导导，师生交流，学生之间互互相探讨、启发，在研究中中学习，也就是我们所提倡倡的“民主交往”方式。 2、以开讲艺术，萌发学学生求知欲望 俗话说：“良好的开端是成成功的一半。”如果从一开开始学生就对所学内容产生生浓厚的兴趣，就会产生强强烈的求知欲望。为了激发发学生积极主动探索新知的的欲望，我十分重视新课的的导入。除了考虑到新、旧旧知识的固定联系外，在方方式上我采用“温故知新””、“设疑激趣”、“趣题题引路”、“逼上梁山”等等多种手段，使学生尽快地地进入最佳学习状态，也使使课堂气氛最大限度地活跃跃起来。 3、手脑并用，，激发学生探索新知欲望 4、设计练习，促使学生思思维能力发展 因此，在学习新的概念和法法则后，设计一些生动有趣趣而形式多样的练习，激发发学生学习兴趣。如让学生生以“下棋”的游戏来进行行口算比赛，谁先算对就把把自己的棋子向前移一格，，谁先回到起点算胜。这样样，学生既巩固了口算，又又激发了兴趣。 另外，还还运用对比的形式进行练习习，并把那些貌似相同、其其实不同的题称作“双胞胎胎”。这种比喻形象生动，，学生兴趣盎然。总之，灵灵活的练习形式使枯燥的练练习变得生动有趣，学生在在“玩中学，趣中练”，提提高了课堂教学效果。 quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral