激素调节第一课时.ppt.pptVIP

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  • 2017-01-21 发布于天津
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激素调节第一课时.ppt

研究内分泌腺功能的方法: * 动物生命活动的调节 二、体液调节 19世纪对动物生理学的研究异常活跃,当时传统的神经论处于主导地位,并且巴甫洛夫(现代消化生理学的奠基人)也特别信仰神经论,因此激素的发现遇到了一些挫折。 一、促胰液素的发现: (1)稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液 (2)稀盐酸注入狗的血液中,胰腺不分泌胰液 切除通向该段小肠的神经,只留血管,再向小肠中注入稀盐酸,观察胰腺是否分泌胰液 1、这是一组对照实验,请同学们指出此实验中的自变量、因变量和无关变量各是什么? 自变量:盐酸注入的部位;因变量:是否分泌胰液; 无关变量:盐酸的浓度、注入的量、狗的品种及生理情况等 2、通过这组实验可以得出什么结论? 胰腺分泌需刺激小肠 3、如果要进一步证明胰液的分泌是由小肠的神经来支配的,该如何来设计实验呢? 沃泰默的实验: 胰腺不分泌胰液 4、如果按当时的权威观点,预期的实验现象是什么? 5、事实是: 沃泰默的实验: (3)切除通向该段小肠的神经,只留血管,再向小肠中注入稀盐酸,胰腺分泌胰液 6、你认为产生这种情况的原因可能是什么? (1)反射弧没有被彻底破坏(实验操作有问题) (2)胰液的分泌不只是通过神经调节在起作用 相信权威的沃泰默认为是第一种原因 7、斯他林和贝利斯看到了沃泰默的论文后是如

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