第1课金属工具.docVIP

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  • 2017-01-21 发布于天津
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第1课金属工具

主题一 人类早期文明 零陵中学 刘思勤 重点叙述:人类是如何跨入文明社会的。 导言: 一、文明社会的标志 金属工具 ⑴。人类社会由蒙昧跨入文明社会过程中,金属工具出现起了决定性作用。 ⑵。人类社会最初的三次社会大分工,几乎都发生在金属工具出现以后。 (农业与畜牧业分工)(农业与手工业分工)(商业和手工业分工) 文字 氏族社会在进步、社会分工发展的过程中走向瓦解,人类开始进入用文字记 载历史的文明时代。 国家 氏族社会在进步、社会分工发展的过程中走向瓦解,人类开始进入用国家机 器统治和管理社会的文明时代。 二、文明与地理环境 ⑴。由于地理环境的制约,不同民族、地区在早期人类社会大分工过程中形 成了风貌逈异的古代文明。 ⑵。它们之间的相互碰撞和交流融合,共同推进了人类文明的发展。 第1课 金属工具 一、教学目标 本课叙述: 在早期人类社会中,人类所使用的工具如何由石器向金属工具演变过程; 金属工具的使用所带来的社会变化。 本课教学目标为: 知识与技能 ①识记与人类使用金属工具有关的重要概念和事项: ②人类早期历史划分石器时代、青铜时代、铁器时代和赫梯王国等。 (按照人类制造工具的历程)、 ③了解金属工具对人类文明进步的影响,并进而理解金属工具的使用是人类跨入文明时代的一大标志。 能力与方法 ①初步学习历史概念的分析与归纳的方法。使学生通过对本课正

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