[2013春学期第一周导学案.docxVIP

七年级上一般现在时复习导学案(Miss Jiang)Come on! You are the best one! 加油！你是最棒的.（2013-2-27）课题一般现在时专项复习课型语法复习1,知识目标：复习并进一步理解一般现在时的概念以及用法（重点）2, 能力目标：能做一般现在时的题目以及造句子（难点）3，情感目标：复习总结，更上一层楼学习策略：自主学习，小组合作学习学习过程：Step 1:顺口溜复习：请背出be动词用法的顺口溜并填空（独自完成）我(?? )用_____;你(??? )用______; ______连着他(??? )她(??? )它(??? );单数名词用复数名词都用______.变否定更容易，be后莫忘记，疑问否定任你变，句首莫迟疑。Step 2: 一般现在时的概念以及句式（一）概念：独学：自行阅读初一上课本82---84页课本初步总结出概念和句式。对学：请你找你的搭档一起讨论理解其概念群学：整个组一起分工合作完成该任务。（二）（小组展示）1，我们组对一般现在时的概念理解为：2，句式有：Be动词时：实意动词时：Step3 ：小提示1：一般现在时概念理解表示现在的状态，如：He is twelve.Kate is in the room.②表示经常发生或习惯性的动作或状态，如:We?often?write?to?each?other. 我们时常相互通信。③表示主语