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第六章 圆 第一单元：圆的有关性质 §6.1 圆 一、教材分析： 圆是一种人的认识最早的、比较简单而又被广泛应用的封闭曲线。它的形象大量地存在于自然界中，正确理解圆的概念对于进一步研究圆的性质和应用具有重要的意义。 (一)圆的定义、圆的内部、圆的外部 1.圆的定义 ⑴描述性定义 ⑵点集定义：圆是到定点的距离等于定长的点的集合。该定义深刻地揭示了圆的本质属性。由此可知：①圆上任意一点到定点（圆心）的距离都等于定长（半径）；②到定点的距离等于定长的点都在圆上。二者缺一不可。 2.圆的内部、圆的外部 教材结合画圆的过程进一步阐明了圆与平面点集之间的关系。教学中应引导学生了解圆的内部和圆的外部可以用集合的观点来表述。 (二)点和圆的位置关系 从圆的定义来看，圆是一条封闭的曲线，它把整个平面分为三部分：即圆的内部、圆、圆的外部。这种分类是根据点到圆心的距离与半径的大小关系进行的，它反映了平面上的点和圆的位置关系。教学中，可通过实例引导学生分析、归纳出点和圆的位置关系：若设⊙O的半径为r，点P到圆心O的距离为d，则有：①d＜r点P在圆上； ②d＝r点P在圆上；③d＞r点P在圆外。 (三)圆中几组易混概念 1.弦和直径、弧和半圆；2.同圆、等圆、同心圆；3.等弧、度数相等的弧、长度相等的弧。对于这些易混概念，教学中要引导学生弄清概念的实质，并能够分析它们之间的区别与联系。如：两等弧相等的首要