牛津四年级小学4B英语Unit4Buyingfruit说课稿..docVIP

4B Unit4 Buying fruit说课稿 靖江市生祠中心小学说课的内容分五部分：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学程序；五、说板书设计。 一、?说教材????? (一)?教材地位、作用? 本课内容是《牛津小学英语》4B?中的Unit?4?《Buying?fruit》.本单元的核心教学内容是?“认物”，主要学习句子What?are?these?/those?？They?are?…?.本单元出现了八个单词，除了一个“grapes”?这个水果单词是第一次出现，其余七个单词在3A?中均已出现过。今天这一课是第二课时。在第一课时中，我们已学习并进行句型What?are?these?/those???They?are?….的操练。所以今天的内容主要是呈现并操练八种水果单词，顺便结合第一课时的句型What?are?these?/those???They?are?…?.以及商场里的常用购物用语Can?I?help?you???I’d?like?some?…?.?How?many?kilos??等语言进行交际活动。? (二)?教学目标? 教学目标是教学活动的出发点和归宿，根据新课标以及大纲要求，结合以上分析，我确定本课的教学目标如下：? 1、?认知目标：? （1）?能正确听、说、读、写词汇apples、bananas、peaches?、grapes、?oranges