图形创意复习[精选].doc

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图形创意复习[精选]

第一单元 图形创意概论 图形认识必须从视觉思维和图形心理两方面入手。 格式塔意为形、形状或形态,它描述的是形的整体感 现代汉语词内对图形的解释是;在纸上或其他平面上表示出来的物体的形状。同时,它也是几何图形的简称。 图形必须借助视觉才能达到它的传播目的,创意是它的核心。 图形设计明显和绘画作品具有截然不同的性质和意义。 图形设计与绘画作品的视觉区别,体现在绘画作品的主要功能是审美,其价值是在原作上,其创作目的是对视觉表现形式进行探究,是进行视觉语汇的和话语模式的创建;其创作过程多是一个表现、宣泄个人思想、情感和精神意志的过程,无须过多考虑观众是否理解、接受等因素。 图形设计则不同,它必须承载着“沟通”的责任,是“说明”性的,是为了向别人阐释某个概念、传达某种内容,其价值也是通过大量复制的作品在面对相当数量的观众并在产生传播效应之后而得以体现,并且是服务于社会——某个企业、单位或国家部门或个人来实施这一行为,所以在创作过程中必须考虑很多客观因素,如社会需求、观众接受心理等等 所谓创意,即是创造图形创意的完整释义:以传播信息为根本原则,以创造性思维为先导,寻求独特、新颖的意念表达方式和表现形式,以独特而清晰的阐释方式说明信息内容,以独具匠心而新异的形象画面引人关注、发生兴趣、产生感染,并留下深刻印象,从而使观众不得不接受信息。同时,还应以独特的表现方式以及其中所展现的对事物的全新理解给人以思想和智慧的启迪,以超然意境和独特审美情趣给人以美的熏陶和引导。 创意,是图形设计的核心。文字的产生使人类向文化传播迈出了伟大的第一步这是图形设计史上的第一次重大革命。中国造纸术和印刷术的发明,又给人类的视觉传播活动带来第二次重大革命。视觉传播的第三次革命始于19世纪。第二 图形创意取决于创意思维的方式。 图形创意的思维方式主要有:发散思维、收敛思维、虚构思维、反向思维 图形创意的联想模式:形象联想、类似联想、对比联想、因果联想、奇异联想、空间联想。 联想是由一种事物观念想到另一种事物观念的心理过程。 图形创意要素:点线面要素、符号要素(包括抽象性符号、逼真性符号、象征性符号、比拟性符号、比喻性符号、隐喻性符号、幽默性符号、夸张性符号)、形态要素(有机形态、无机形态、偶然形态、不规则形态)、色彩要素(色彩与形相互联系和谐统一的关系、色彩的传达功能)、肌理要素(视觉肌理、触觉肌理)、形与形的构成要素(图形分离、图形接触、图形交叠)、形与空间的构成要素(图与底的关系、形状大小位置等引导的空间感、色彩对比造成的空间感)。 创意既要依靠联想来打开思路,也要立足于诉求进行科学和逻辑性的分析,然后决择。其中,决择的标准应是:择优、异常、逆反、差异。 择优——选择最有新意、最准确的构想; 异常、逆反——选择异于恒常、逆于常规的奇思妙想; 差异——制造与众不同的表现方式和形式,引人关注。 第三单元图形创意的视觉表现 同构图形:是将两个或两个以上的不同物象元素进行组织创造。即任何物象其外貌、内涵、质地相似,以替代的方式进行合理使用,并在同一画面内形成各自的特征与个性。 分异质同构与异形同构。 共生图形: (1)图形形态:共生图形的形态有两种。一种是正形与负形的形态;另一种是形与形的相互借用的形态。前者是由轮廓线的共用而在线形中隐含着两种各自不同的含义。共生图形是一种相互统一、相互排斥的矛盾显现,创造的一个特殊的物形机体,属于一语双关的图形。(2)图形特征:有共用线或以共用线形成的形。两种共生形态分别形成的正负形和多形共用的关系都是完整而且独立成形的,相互依存,同等重要。正负形的关系实际上是“图”与“地”的关系。图形与背景交替显现,能把同一部分看作两个以上对象的图形。多形共用的关系实际上是形的借用关系。(1)图形形态:换置图形的形态中保持着原有图形的基本特征,用其它类似的形状去替换原物形中的某一部分,虽然物形中的结构关系不改变,但经过组合后的图形面貌却因形的替换带来了“义”的升华而焕然一新。(2)图形特征:换置图形和被换置形所产生的作用,导致了逻辑上“张冠李戴”的荒谬,同时,替代物的荒诞和异接改变了图形本身的形态,从而产生“义”的转换,但视觉效果却并未失去意义。(3)构形手段:在创意时,常用的办法是把一个物体的某一部分更换在另一个物体某一部位上,或将一个物体的整体移植在另一个物体的某个部位上。无论用局部的形还是整体的形去作替换物,被替换的原物形都只能是部分替换。物形换置时,要注意寻找物形甲与物形乙之间的功能上的联系和形状上的近似。图形(1)图形形态:呈现矛盾的、有违常理的图形形态。生活中不可能出现的物形结构和物形关系被构合在一起,显示出新的非逻辑的联系,从而突破原物形的局限而产生新的意义。(2)图形特征:在显现惊奇和重新认识物形中把隐藏于物形深处的含义,通过不着

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