第三章人文地理学的方法研究报告.ppt

第三章 人文地理学的研究方法 一、重点和难点分析 重点：人文地理学研究的一般程序和方法论； 难点：人文地理学研究的方法论。 二、教学基本要求 规范人文地理学研究的一般程序； 掌握从哲学角度出发对人文地理学影响较大的四个哲学流派：经验主义、实证主义、人本主义和结构主义； 理解人文地理学研究的主要方法。 一、确定研究课题 【课题类型】 依据研究目的：应用性 理论性 理论应用相结合 依据课题来源： 国家计划科研、个人自拟选题、应用性协作 依据研究内容侧重点：描述性、解释性、预测性、对策性 二、制定研究计划 1 立项依据与研究内容 2 研究基础与工作条件 3 经费预算 示例：本科生项目申报书 三、收集、整理资料 收集和整理与研究项目有关的理论、方法、技术和手段，以及经验事实、感性材料，甚至一些假说、设想和猜想等。 四、调查研究与实地考察 调查研究主要有问卷调查和访问调查等方式，实地研究包括参与观察、直接观察和个案研究等方法。 五、分析研究 整个研究的核心和关键所在； 通常包括资料、数据分析，理论解释和假设检验，提出观点与结论等过程。 分析研究的方法有定性与定量相结合，建立不同类型的地理模型，以及经济学、社会性、生态学、物理学等学科的研究方法等。 六、研究总结，成果评审 调查材料等研究资料和技术归档。 将研究报告与技术档案送请有关组织部门审查，进行成果鉴定。 一、经验主义方法论(empiricism) 【缘起】 原指古希腊医生依据自己的经验，即所观察到的现象作为分析的依据，而不是一味接受当时的宗教教条的思维方法。 【基本观点】 人类知识的根本源泉来自于感觉经验，不是先天的观念。 【代表人物】亚里士多德，培根，休谟 等 Framework of analysis 一、经验主义方法论(empiricism) 【方法论】 人类经验的重要总结方式是归纳。 归纳法是经验主义的方法论基础，其在人文地理学中应用的基本模式是通过调查，收集各地区的基础资料，通过整理、归纳，采用地理学的研究思路进行表述，进而解释地区差异，解释地理要素之间的相互关系。 【典型应用】地方志，区域学派 一、经验主义方法论(empiricism) 【方法论】 ◆19世纪【英】逻辑学家穆勒提出了著名的探索因果联系的 穆勒五法(Five Canons of John Stuart Mill)。 契合法 差异法 契合差异并用法 共变法 剩余法 求同法（契合法） 如果在A、B、C、D出现时，a出现 ； 如果在A、B、D、E出现时，a出现 ； 如果在A、C、E、F出现时，a出现 ； …… 那么，结论？ Example 黄土高原、干旱、缺少森林——单面坡 冲击平原、干旱、缺少森林——单面坡 黄土高原、半干旱、缺少森林——单面坡 …… 那么，哪种自然环境与单面坡有因果关系？ 求异法 如果在A、B、C、D出现时， a 、b、c、d出现 ； 如果在B、C、D出现时， a不出现 ； 那么，结论？ Example 地点1：北亚热带、丘陵地区、粗放经营——茶叶质量不稳定、春茶有绒毛、茶树不高。 地点2：北亚热带、丘陵地区—— 春茶有绒毛、茶树不高。 那么，结论是？ Shortage or Limit 《伊索寓言》 一只经验主义的驴——《驮盐的驴》 【经验主义的缺陷】 用狭隘的、不完全的经验指导对事物的分析。 二、实证主义方法论(positivism) 1 实证主义方法论的内涵 【背景】20世纪50年代 ，其他社会科学领域应用自然科学的原理取得了巨大的成就。 【思想】一切科学都必须遵循统一的方法论，经过观察、实验来验证，建立法则和理论。 二、实证主义方法论(positivism) 1 实证主义方法论的内涵 【哲学基础】逻辑实证主义 科学的两大基础是观察和逻辑(或理性) 【方法论核心】建立科学的理论描述世界万物间的逻辑，并通过观察进行证实。 强调科学知识是通过实验、观察和量化的测量手段得到的，唯有通过公正客观的逻辑方法(尤指数学方法)验证后的事实和结论才是知识。 二、实证主义方法论(positivism) 2 实证主义方法论与人文地理学 【缘起】20世纪50年代 寻求可以应用到地理问题研究中的定量方法，发现地理学理论。 【大发展】20世纪60年代 “计量革命” 理论：中心地理论、农业区位论、