(试卷分析发言稿.docVIP

五年级科学上册期中试卷分析及反思 东回舍小学 焦慧英 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好，我作为一名普通的年青老师能站在这里发言感到非常的荣幸。在此，感谢各位领导能给我这次机会，感谢在座的各位老师对我的信任。 试卷分析： 1、检测目标：本次科学试卷从《课程标准》的四维目标出发，对学生的科学学习质量情况进行了检测。了解学生在科学课学习过程中表现出来的科学知识水平、科学探究能力水平、科学情感态度与价值观水平；同时，了解学生的思维状况以及解决问题的方法策略等状况。通过检测，也了解到我们教师的教学质量情况。通过此形式，查找问题与不足，为改变今后的教学提供一些借鉴经验和教学策略，以便把科学课的教学效益提升落到实处，真正体现培养小学生科学素养这一科学课程宗旨。 2、试题结构：整个试卷各部分比例适当，尽量用各种的形式和方法去涵盖我们应该掌握的知识点。有填空题，选择题，判断题，实验探究题、简答题组成。题型丰富、题量适度、难易适中、基本覆盖到应该掌握的知识点，检测的内容比较全面到位。尤其突出了实验教学的重要性，也就是第八题的实验探究题，探究种子萌发的外界条件，符合现在新课改的科学探究精神。 3、答题情况：本次学生答题情况总体差不多，大多数学生能正确理解试题的意图，从而做出自己的答案，但也有个别题答题情况整体上不是很好。下面我结合我班学生的答题情况进行一下简要分析： （1）、填空题：填空题是得分率较