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第二、三单元综合测试
一、选择题
1、通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高……。它是 ( )
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气
2、空气中体积分数最多的气体是( )
A. 氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
3、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( )
A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
4、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
5.下列物质属于纯净物的是 ( )
A. 蒸馏水 B. 煤 C. 葡萄酒 D. 岩石
6、下列关于氧气的说法中正确的是( )
A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体
B 氧气是植物光合作用的重要来源 C 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
7. 下列关于空气成分的说法错误的是( )
A.氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
8、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如右图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )
A.都是化合反应 B.生成物都是固体
C.都需要点燃 D.都要放出热量
9、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是 ( )
A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成 B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成
10、《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指直径小于或等于2.5um的颗粒物。为实现空气质量达标,合理的做法是( )
A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田 C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车
11、下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是:( )
A、蜡烛+氧气二氧化碳+水 B、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D、铁+氧气四氧化三铁
12、现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是 ( )
A、B B、A C、BC D、C
二、填空题(本题包括5小题,共21分)
13、写出下列物质的化学符号或物质的名称
二氧化硫 氯酸钾 高锰酸钾 双氧水
NO2 CuSO4 KCl P2O5
15、实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部
(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________
① 试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块
16、为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的 。
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是______________。
(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。
17、(5分)某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按下图所示进行实验,用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是:该气体可能是__________________,它具有的性质是
(1) (2)__
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