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大学土木工程专业实习目的及意义 实习的目的 1. 通过认认识实习增强对建筑结构的的理解，使所学知识与实践践相结合。 2. 理论联联系实际，用实践验证巩固固所学知识，并增加对这一一行业的感性认识。 3.. 通过亲身参与，培养自自主发现问题的能力、自主主解决问题的能力。 4.. 通过观察和亲自操作，，更好的印证所学知识，并并且了解设计过程中和施工工过程中应该注意的细节问问题。 5. 了解我国目目前施工的工艺和水平，为为以后的学习和工作打下基基础 。 6. 与工人和和基层生产干部密切接触，，学习他们的优秀品质和先先进事迹。 熟悉工程施工管理、技术术管理由于实习时间较短，，仅参与了施工过程的具体体操作。 实习期间要求做做到： 1、认真按时完成成老师所布置的任务，仔细细听老师的讲解; 2、仔仔细观察体会，虚心向施工工监理人员请教，认真记录录实习报告、心得、体会等等; 3、在实习结束后认认真整理所得，提炼出对今今后学习工作有益的精华;; 4、实习结束前写好实实习报告。 动员大会是在星期一开的的，刘老师和王老师跟我们们说的这次实习的要求，希希望我们能够从以往的被动动学习转化为主动学习上来来，希望我们多了解场地中中工具的运用和对专业知识识的了解，然后强调了要注注意安全，进而具体说了一一下行程的安排，周一学校校实训大楼、周二民用建筑筑、周三钢结构，周四工业业厂房。 开完动员大会，，老师就带领我们来到了学学校正在建的实训大楼，并并给我们讲解了有关方面的的知识，我具体总结如下：： 梁、柱 老师讲解了屋屋体的基本组成，柱子、主主梁、次梁等。跟我们说柱柱子之间的梁是主梁，主梁梁上接的梁为次梁。 预埋埋管 老师在讲梁的时候我我们发现了梁上有很多孔洞洞，然后老师就告诉我们那那个是預留孔洞，预留孔洞洞就是在混凝土施工过程中中在混凝土构件上为了设备备安装、穿管线等等预先留留置的洞口。 层降缝、伸伸缩缝 当我们走到两块墙墙体之间时，老师指着中间间的一条缝说，这个就是层层降缝。说是因墙体间荷载载不同而设计的。我上网也也查了下，说的是指上部结结构各部分之间，因层数差差异较大，或使用荷重相差差较大，或因地基压缩性差差异较大，可能使地基发生生不均匀沉降时，需要设沉沉降缝将结构分为几部分，，使其每一部分的沉降比较较均匀，避免在结构中产生生额外的应力。这样做的好好处是克服结构不均匀沉降降问题。 讲了层降缝后，，老师又跟我们讲解了有关关伸缩缝的知识，说温度缝缝也叫伸是为了避免温度变变化引起结构伸缩应力，使使房屋构件产生裂缝而设置置的。告诉我们值得注意的的是基础受温度影响小，所所以不用断开，仅地上建筑筑部分缝即可。 墙体上的的小石块 这个还是我发现现了问老师的，因为看到每每根柱子上面都有几个凸起起来或凹进去的石块或者是是孔，老师看了会儿，说那那个本质上是应该没有的，，这可能是施工上面技术的的问题。有可能是为了固定定什么东西，最后而留在了了柱子上面。 楼梯的浇筑筑 在二层的时候，我们有有几个学生把一个师傅给围围住了，问了之后，他说他他是搞管理的，也进一步的的解释到就是教别人应该如如何做的。他给我们毛概的的讲了这个楼房是这吗建起起来的，之后又指着西边的的方向说，那边刚好在做楼楼梯，说可以带我们去那边边看看楼梯是怎么弄的，他他说，做楼梯先得用那钢管管把楼梯的高度给固定下来来，之后箍上钢筋，在用模模版给支起来，进而从上往往下灌混领土进去。他说，，混领土不能太干也不能太太湿。干了浇不下去，湿了了又从模版间流出来了。 墙体拉结筋： 拉结筋一般般有墙体就要有拉结筋，拉拉结筋，竖向一般是5000MM一道, 也就是米。。 水平方向一般是砌体均均分就可以。有墙体就要有有拉结筋。 连接可以有植植筋、预埋、绑扎等方式。。 在那那里参观了一会儿，师傅说说他那里有一些图纸，可以以带我去看一下，进而我也也就跟着去了，他展出了建建筑图，结构图，第一眼看看到那些真的给吓到了，因因为是第一次见到那么大的的图纸，进而用书本上所学学的知识来解读那图纸，才才发现图纸上的比我们书上上所学的要复杂的多。不过过幸运的是那师傅不厌其烦烦的给我细心的一个一个的的讲，那个时候真的特感动动。上午的时候，他引着我我大概是把建筑图纸给看完完了，我知道了原来实训大大楼中间原先设计的是有个个横道是可以从中间过去的的，但为了留下几棵树才把把它去掉了的。结构图还是是下午和同学一起过去看的的，又对课本的知识加深了了一次，我觉得这次真的获获益不浅!! 周二;我们们去了，市区的一个民用住住宅区，虽然具体的施工楼楼别人不让进，但我还是学学到了一些： 在工地里见到了处理钢筋的的机器—弯箍机。不看不知知道、一看吓一跳。有了这这台机器、钢筋就不再是钢钢筋，就犹如棉花糖一般。。钢筋一进弯箍机要有什么么形就有什么形。当时