电子技术基础资料..doc

实 习 技 术 基 础 资 料 概述 天津工程师范学院电子工程系“大学生电子创新协会”是在电子工程系的指导下，由系团总支直接领导，全系同学自愿加入的组织。 宗 旨: 领导和团结广大热心于电子设计与制作的同学，挖掘潜在能力和智慧，培养大学生的创新能力、动手能力。发扬团队协作精神和理论联系实际的作风，活跃大学生课外学术交流，为将来从事电子信息与通讯的教学与科研工作打下良好基础。 基本任务： 1．全面提高我系学生整体的电子设计与制作能力，为同学提供课外学术交流的平台，提供展示自我能力的舞台。 2．为我系营造理论联系实际的作风，以电子设计制作为主的学术气氛。 3. 积极参加全国、省、市、院各类电子设计与制作竞赛。 大学电子技术类教材特点是强调基础理论，侧重于电路的设计、计算，纯理论性内容占据主导地位，所以教材中的计算公式、证明比较多，它适合于培养学生电路设计的能力。 对于电子类在校或刚毕业的大学生而言，在校掌握了扎实的基础理论知识、电路设计和计算能力后，再通过自立学习实用的电子电器方面图书后，其电路识图能力被运用到电路设计之中，使之设计思路开阔、设计能力倍增，必定为工作、学习提供厚实的基础，而创新能力、理论联系实际能力也得到质的飞跃。 学习电子技术快速入门 　一、弄懂电子技术常用名称、概念、图形及文字符号、单位制等,初学者必须弄懂电子技术常用的名称、概念，比如什么是电流、电压、电阻，什么是直流电、交流电，什么是串联、并联、串并联，什么是频率、周期、波长、振幅、相位，什么是阻抗、容抗、感抗，什么是磁场、磁力线、磁通，什么叫耦合、负载、电功率，什么是通路、开路、短路，什么是自感、互感、串联谐振、并联谐振，什么是导体、绝缘体、半导体等等，这些也就是最起码的初中物理知识。对一些容易混淆的名称概念，如电压、电压降、电位、电位差、电动势等，要弄清它们的区别，还要知道它们的文字符号、单位及换算。 二、学会电子元器件的识别与检测，要认识常用电子元器件的外形，了解它们的结构和标识，知道它们的功能和技术参数，并学会对它们的检测。应有一块较好的万用表，并学会使用它。单纯地去学元件测量是比较乏味，可以在学习理论的同时开始拆修简单的电器，如收音机，可以边修边学习理论。 三、从基本电子单元电路起步，学会识图、读图、绘图，学会分析基本电路工作原理。　　电子设备按其基本功能来分，可大致分为放大、整流、开关和振荡四种。还有缓冲、滤波、波形整形以及分频、倍频等等，都可归到上述四大类中，即模拟电路基础。所以只要很好地掌握这四种基本电路的工作原理，其他各种变形的电路就比较容易掌握了。方框图大多由原理图简化而来，它组合灵活，可简可繁，清晰明了，便于记忆，是学习电路原理图的得力工具，它可以把电路分成部分和级，让你清楚地了解各部、级的功能和它们之间的联系等。例如一个整流稳压电路，可以按交流输入、整流滤波、稳压输出分成三个部分。 分析电路要沿信号路径，从输入到输出，进行逐级分析；要弄清电路关键点处包含有什么信号，要知道它们的正常波形、幅度和电压、工作频率；还要弄清各级电路的功能及每一个元器件在电路中的作用。　　四、必须边学边用，学用结合，动手制作，动手维修　理论在于实践，脱离了实践，理论是无法掌握的。把小制作作为学习电子技术的重要途径，这是所有自学成才者的共同认识。因为小制作有以下特点：简单快速、省工省料、容易成功；可培养兴趣、增强信心和提高技能；经济实用，易受家庭支持。我们的电子实验套就里面的制作就是由简而繁，只要你坚持不懈的用我们的电子实验套件来完成各种实用小制作，只要你们不断总结，相信就可以打好电子技术基础！在制作中要特别注意：选好方案图纸；选用质量好的元器件。 五、要订阅和购买电子技术报刊、基础知识书籍和工具书，分门别类地做好学习笔记　　学习电子技术要有明确的目标。学习之路是艰难的，随时都可能遇到“拦路虎”，但只要你肯下苦功，勤于用脑动手，方法得当，就一定能登上电子技术的殿堂。 基础知识 一、常用工具介绍： 万用表： 指针式MF500型 指针式MF47型 指针式MF50型 指针式FM110型 数字式DT830B 数字式 多功能式 台式万用表 目前的万用表分为指针式和数字式，它们各有方便之处，很难说谁好谁坏，最好是能够 备有指针和数字式的各一个。 万用表的三个基本功能是测量电阻、电压、电流，所以老前辈们叫它三用表。 现在的万用表添加了好多新功能，尤其是数字式万用表，如测量电容值，三极管放大倍数，二极管压降等，更有一种会说话的数字万用表，能把测量结果用语言播报出来。 数字式万用表也有许多经典型号，如DT830C，