2.2练习使用显微镜-cnk.pptVIP

第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 光学显微镜 ◆目镜 ◆转换器 观察目镜、物镜的长短和放大倍数有什么关系？ 显微镜的放大倍数怎么算出来？ 如果视野太亮或太暗，你有什么办法调节？ 观察到“上”的像是正立的还是颠倒的？请画在书本中。 慢慢把玻片向前移、向左移看到的物像向哪里移动？ 换上高倍镜后视野的亮暗有什么变化？ 如果像在视野的上方怎么移到中间来？ 注意： 注意事项 1、右手握，左手托 * * 目镜:放大倍数 镜筒:连接目镜与物镜 转换器:调换物镜 物镜:放大倍数 载物台:放玻片 遮光器:调节光线强弱 反光镜:使光线射入物镜 镜座:稳定镜身 粗准焦螺旋:调焦距 细准焦螺旋:调焦距 镜臂:提握镜身 镜柱:支持镜身 压片夹：固定玻片 通光孔:光线通过 显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 ◆物镜 显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍 物镜 ◆遮光器 光圈 ◆反光镜 显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜（汇聚光线，增加光亮） 显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜镜头 准焦螺旋 显微镜的调节部分 作用：升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒 显微镜 镜座 镜柱 载物台 镜臂 通光孔 载物台 细准焦螺旋 转换器 粗准焦螺旋 镜筒 目镜 物镜 遮光器 反光镜 考考你 压片夹 显微镜的使用一般包括： 安放、对光、放片、调焦、观察。 一.安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距略偏左，安装好目镜和物镜 二、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 转动遮光器，较大的光孔对准通光孔 一只眼注视目镜，另一只眼睁开﹙注：两眼都要睁开﹚ 对完光后，不要随意移动显微镜，不然要重新对光 同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达镜筒内。直到通过目镜能够看到一个白亮的圆形视野 三、放片 把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！ 四、调焦 左眼向目镜内看，同时右眼要求睁开，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看到物像为止。 再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 高倍镜观察 移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。 调节光圈，使视野亮度适宜。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。 6、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？ 边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上； 边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上； 如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。 考考你 ？？？ 1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到 的物像是（ ） A、 B、 C、 D、 2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像 移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。 A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方 D A 清洁收镜 ①实验完毕，先提升镜筒，后取下玻片标本，以免取玻片时擦损镜头的镜面。 ②把显微镜外表擦拭干净（如需擦试目镜和物镜，请用擦镜纸）。 ③转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降至最低处。 ④将反光镜放在直立的位置。 ⑤最后把显微镜放进镜箱里，放回原处 4、清洁收镜 1、把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。） 2、 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。 3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。 4、最后把显微镜送回原处。 1．大家观察到的物像是怎样的呢？ 2. 如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？ 3．一台显微镜放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的物像就越大，但是视野范围就越小 物象是倒像，上下颠倒，左右相反（1800） 往左 2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动移动显微镜了 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜 * * * *