策划：成长是一棵苹果树.doc

课程名称：成长是一棵苹果树 二教学目标：1、帮助学生了解成长的含义以及该如何成长。 2、帮助学生争取面对成长中挫折 3、帮助学生树立正确的进取目标。 课堂时间：40分钟 课堂设置： 1、导入： 同学们，咱们现在都是经历了从婴儿，孩童，少年，青少年这样一步步成长起来的，在这过程中，我们经历了一次又一次的成长，我们感受了成长，那你们自己思考过，成长是怎么样的吗？是一朵花，一个果实，还是一棵苹果树。 下面，老师给大家讲一个故事，一个关于成长寓言的心理故事。 成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树 一棵苹果树，终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……其实，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，苹果树在成长！等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成长是最重要的。【心理点评】你是不是一个已