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医学院“十二五”发展规划中期总结提纲
医学院“十二五”发展规划中期总结提纲
? ?医学院“十二五”发展规划中期总结提纲
一、教学工作
1.“质量工程”建设:
质量工程建设项目管理办法;
建设成效。
2.专业建设:
调整、优化专业结构情况。
3.课程体系建设:
课程设置改革;
精品课程、教材建设;
网络精品课程建设。
4.教学研究:
教学研究工作激励机制;
教学成果。
5.实验教学:
实验教学改革;
省级和国家级实验教学示范中心建设。
6.实践教学:
实践教学基地建设;
临床教学改革。
7.教学管理:
教学管理机制向二级分层管理转变;
推进和完善学分制,修订完善相应的配套措施;
教学质量监控长效机制;
教师教学能力综合评价体系。
二、人才培养
1.研究生教育:
学位授权点建设;
研究生招生规模;
研究生教育质量的长效保障机制。
2.本专科教育:
优化人才培养方案;
学生创新工程基地建设。
3.继续教育:
成人高等教育品牌专业和特色课程建设;
逐步实行远程网络教学;
拓展非学历继续教育;
继续教育生源基地建设。
4.留学生教育:
留学生教育发展规划;
发展来华留学生硕士学位研究生的培养;
留学生教育硬件设施建设;
完善留学生教学质量监控体系。
5.学生教育管理:
学生管理工作体系;
可资衡量的学生工作各项指标全面提升;
建立覆盖全校的各层次的立体信息反馈系统。
三、特色兴校,科学研究工作
1.学科建设:
建立学科建设责任机制;
健全和完善学科体系;
重点学科建设成效。
2.学科特色:
坚持特色发展战略,优先发展特色学科和优势学科;
推进学科交叉与融合;
重视人文素养培育。
3.科学研究水平:
理顺科研管理体制;
加强科研基地建设;
培育和建设创新团队;
科学研究成效。
4.社会服务能力:
开展科技服务;
直属附院服务地方情况。
四、人才队伍
1.高层次人才引进工作:
引进人才的政策及效果。
2.人才培养:
知名专家教授、教学名师;
双语教学教师情况、教师外出研修访学;
青年教师培养情况;
教学团队、科研团队。
3.师资队伍:
师资队伍整体素质;
师资队伍结构。
4.管理人才队伍:
坚持和完善干部培训制度;
建立并完善校内干部岗位交流制度;
完善干部考核制度;
学生教育管理工作队伍。
5.营造尊重人才的环境:
建立和完善有效的竞争激励机制。
五、对外交流与合作
1.国内合作与交流:
加强同有关院校横向合作;
每个院系与多个同类高校相关院系建立对口交流关系;
建立和完善国内外校友信息库。
2.国际交流与合作:
继续与国外相关院校建立友好关系;
教师的国际化培养;
成立语言培训中心。
3.合作办学:
推进校企合作;
提高中外合作办学项目质量和层次;
推进与国际名校的国际交流学生计划。
六、管理与服务
1.内部管理体制和运行机制改革:
建立健全“党委领导、行政负责、教授治学、民主管理”的工作机制;
完善“层级管理、各负其责”的校系两级管理模式。
2.人事分配制度改革:
推进人事制度和人事分配制度改革;
建立健全人才激励机制;
制定人员分类考核方案。
3.财务、国有资产、审计管理:
创新财务运行机制,提高资金使用效益;
建立健全内部财务约束机制和节约激励机制;
形成科学规范的国有资产配置体系和协调高效的运营机制;
优化学校资源配置;
加强审计工作。
4.后勤保障:
协调各校区的功能组织布局;
后勤社会化改革;
完善校园规划;
各类用房建设。
5.信息化建设:
图书文献信息建设;
数字化校园建设。
6.关心职工的工作、生活:
发挥教代会、职代会作用;
营造人才成长环境。
七、保障措施
1.党的建设:
加强党的执政能力建设和先进性建设;
推进学习型党组织建设
2.党风廉政建设:
完善体现我校实际和特点的惩治和预防腐败体系;
加强廉政文化建设;
完善重大投资建设项目集体决策制、绩效考评制和经济责任追究制;
推进校务公开。
3.大学文化建设和安全稳定工作:
加强以优良校风、教风、学风建设为核心的校园文化建设;
健全学校安全预警机制;
平安校园建设。
4.动员一切力量,建设高水平大学:
充分发挥工会和教代会的作用;
落实离退休工作各项制度;
健全共事协商机制,积极支持民主党派人士开展活动。医学院“十二五”发展规划中期总结提纲
?
一、教学工作
1.“质量工程”建设:
质量工程建设项目管理办法;
建设成效。
2.专业建设:
调整、优化专业结构情况。
3.课程体系建设:
课程设置改革;
精品课程、教材建设;
网络精品课程建设。
4.教学研究:
教学研究工作激励机制;
教学成果。
5.实验教学:
实验教学改革;
省级和国家级实验教学示范中心建设。
6.实践教学:
实践教学基地建设;
临床教学改革。
7.教学管理:
教学管理机制向二级分层管理转变;
推进和完善学分制,修订完善相应的配套措施;
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