模电课程设工计 过欠电压保护电路.docVIP

2011—2012学年 第 二 学期 《 模拟电子技术 》 课 程 设 计 报 告 题 目： 过/欠电压保护提示电路 专 业： 10级 电子信息工程 班 级： 1班 姓 名： 指导教师： 电气工程系 2011年5月12日 目 录 绪论 3 第一章 系统概述 7 1.1 系统开发背景 7 1.2 系统研究目的和范围 7 第二章 过欠保护电路设计 8 2.1 设计题目 8 2.2 设计的目的 8 2.3 设计任务及要求 8 2.4 给定元器件 8 2.5 总体说明 9 2.5.1. 电路原理 9 2.5.2 555定时器级引脚图 9 2.5.3 直流稳压电源电路 11 2.5.4 延时启动电路 12 2.5.5 电压检测电路 13 2.5.6 继电器控制与显示电路 14 第三章 保护电路实现 14 3.1 电路的工作原理 14 3.2 性能的测试（仿真） 15 3.2.1 直流稳压电源的测试 15 3.2.2 延时电路性能测试 17 3.2.3 电路整体性能测试 18 3.3 结论 20 3.4 课程体会及合理化建议 20 第四章 总结 21 参考文献 22 附录I元器件清单 23 附录II元器件清单 24 附录Ⅲ答辩记录及评分表.............................................................25 绪 论 进入21世纪以来，人类的科学技术有了新的突破和发展，特别是近几年来，电子技术的飞速发展给人们带来了无限的便利和舒适，人类的传统生活方式也发生着翻天覆地的变化。 随着电子技术的不断发展，传统集成电路技术的缺点和局限性越发明显，其不稳定性、易干扰性等大大限制了该技术的应用，且有阻碍电子技术发展的趋势。而后来兴起的模拟电子电路以其先天的便捷、稳定的优点在现代电子技术电路中占有越来越重要的地位。 模拟电子电路（Analog Circuit）是处理模拟信号的电子电路。模拟信号是时间和幅度都连续的信号（连续的含义是在某以取值范围那可以取无穷多个数值）。模拟电子技术是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件，包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。 随着集成技术的进一步提高，各种新技术的出现和应用，人类历史横跨数码时代向更进一步发展已出现在各大型相关企业的宏伟蓝图中。 例如在我们的日常生活中，许多电器需要在正常的电压下才能工作，过压、欠压或者掉电都会给我们的设备造成严重的损失，对此传统的模拟电子技术已不能很好的解决该问题。特别是在工业控制领域，用电设备通常工作在三相电源中，而很多用电设备在使用中对相应提供的工作电源有着较高的要求。通常电网产生的电压偏高（是指给定的瞬间设备端电压U与设备额定电压Un之差），又因为大功率电动机的起动、电焊机的工作，特别是大型电弧炉和大型轧钢机冲击性负荷的工作，均会引起负荷的急剧变动，使电网电压损耗随之产生相应变动，从而使用户公共供电点的电压出现波动现象。而上述情况所造成的电压波动，又会给用电设备造成不应有的过压、欠压现象。如长时间供给用电设备，则会对用电设备造成损坏。所以在用电设备使用中，若加入相应的保护电路，则当供电线路出现过（欠）压时，有保护电路进行有效保护，就能确保用电设备安全正常运行。对此，过/欠电压保护提示电路就应运而生了。所以我们拟对过/欠电压保护提示电路做针对性的课程设计。 过/欠电压保护提示电路课程设计是学生学完了过、欠电压的课程后，对过/欠电压保护提示电路设计过程以及电路结构进一步了解的练习性的教学环节，是学习深化与升华的重要过程，是对学生综合素质与工程实践的能力培养。在指导教师指导下合作完成过/欠电压保护提示电路设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确绘制相关图表。在课程设计过程中，应综合运用多种学科的理论知识与技能，分析并解决课程设计上的问题。 依据该课程设计的任务，系统性地进行资料的收集、加工与整理，正确使用工具书；培养学生掌握相关课程设计的程序、方法与技术规范。在该过程中，要实现当异动的电网电压高于或低于用电设备的正常工作电压范围