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惠东职业中学 《舞蹈》课程 实 验 指 导 书 二ＯＯ五年七月 目录 一、 实习班级与人数 2 二、 实习地点与实习时间 2 三、实习目的、任务和基本要求 2 四、实习指导教师职责 2 五、实习守则 3 六、实习总结 3 七、考核平定 3 惠东职中幼师专业舞蹈实习指导书 指导教师：曾雪平 实习班级与人数： 高二幼师班 50人。 实习地点与实习时间： 实习地点：惠东县机关幼儿园、惠东东平幼儿园 实习时间：一个月 三、实习目的、任务和基本要求： 目的：实习是舞蹈教学计划的重要组成部分，是加强实践性的重要环节，是专业的必修课程。通过实训、实习，使学生了解幼儿舞蹈的内容、基本步伐和如何创编幼儿舞蹈，掌握各民族民间舞蹈基本动作和风格特点，以检验所学专业理论和技能的掌握效果，从而巩固、扩大和提高自己所学专业的理论和技能水平。树立牢固的专业思想，培养良好的职业道德，使实习生将来成为合格的幼儿教师。 任务：（1）利用所学知识和技能，在实习单位专业人士的指导下，经历逐步适应、独立承担和充分展示的几个阶段，认真完成实习单位交给的每一项具体的任务。 （2）毕业实习中发现思想和业务问题，查漏补缺，尽可能在毕业前夕的学习中予以解决。 （3）通过实习锻炼，初步选择今后的就业方向。 （4）善于在毕业实习中发现思想和业务方面的问题，并制定出未来的学习生活对其予以解决的具体方法和步骤。 要求：以幼儿舞蹈和儿童舞蹈为主，要求学生能掌握幼儿舞蹈课的教学程序，能独立组织一好幼儿舞蹈课的教学，提高幼儿舞蹈的创编能力，为幼儿编排舞蹈作品，并充分远 用所学的专业知识和技能技巧，参加不同性质的、级各类的文艺演出。 四、实习指导教师职责 为了更好地开展实习工作，圆满完成各项实习任务，做好如下工作： 1、不失时机地向实习生进行政治思想、专业思想和职业道德教育，从各方面严格要求实习学生，积极指导其完成各项实习任务。 2、向实习学生介绍实习单位的基本情况，对各项实习内容进行指导，对必要的授课方法及日常组织管理予以传授和示教。 3、经常了解实习生情况，及时指出实习生在工作中的优缺点，注重培养实习生独立工作能力、创新能力和理论联系实际的能力。 4、实习结束后，及时对学生的实习表现做出实事求是的鉴定与评价，并评定出具体的实习成绩。 五、实习守则 1、坚持四项基本原则，发扬艰苦奋斗的作风，在学校和实习单位的领导下，努力完成各项实习任务。 2、尊敬师长，团结同学，虚心求教，热爱幼儿，树立正确的从业思想，对待工作一丝不苟，精益求精。 3、严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，上班不迟到，不早退，实习期间无特殊原因，不准请假，未经实习单位和实习指导教师的同意，不得擅离实习岗位。 4、实习生在外代表学校形象，必须举止文明，仪表端正，不讲粗话。刻苦钻研业务技术，每周工作开始要订好工作计划，交指导教师审查批示，上课要写好教案，准备好教具，周未及时做好一周小结，总结经验，扬长避短，不断提高实习质量，努力减少差错，坚决杜绝重大责任事故的发生。 六、实习总结： 1、实习结束后的一周内，实习生应向实习指导教师按时上交实习总结一份。实习总结表必须有实习指导教师签名，实习鉴定表必须加盖实习单位公章。 2、实习结束后的一周内，各实习小组长负责书写本小组实习工作小结，并及时上交。 4、实习指导教师及时评定实习生成绩，并准时上报给学校教务处，同时做好总结表彰工作。 七、考核平定 1、实习前专业实务考核：占20％ 2、实习期间专业实绩考核：占50％ 3、实习期间的行为表现考核：占20％ 4、报告和相关材料考核：占10％。 1