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(当前乡镇机关作风建设存在的问题及对策研究
当前乡镇机关作风建设存在的问题及对策研究??? (一)加强监督检查,增强抓作风建设的实效性。加强对机关作风状况的监督,是促进机关干部作风转变的重要环节,是提高执行力的重要手段。一是要拓宽监督的范围和途径。整合监督资源,把党内监督和群众监督、舆论监督、社会监督等结合起来,积极构建全方位、多层次的监督网络,逐步形成管用、到位的监督机制。扩大监督的范围和视野,畅通群众信访监督渠道,将领导干部的行为置于党纪国法和社会道德的严格约束之下,督促机关干部从人民群众最关注的热点难点问题抓起,从人民群众反映最不满意的问题改起,从人民群众最需要解决的问题做起,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是加大督查工作力度。建立健全干部作风建设工作信息反馈、情况通报和定期报告制度,完善督查措施,确定工作重点,集中开展专项检查,促使机关干部坚持用科学发展观指导工作实践。加强巡视督查,促使机关干部坚决克服形式主义和官僚主义,在抓落实、见实效上下功夫,深入实际,深入群众,真心实意地听民声、察民情、知民怨、解民忧,着力解决本地、本系统、本部门改革发展中遇到的实际问题,努力为群众办实事、办好事,使群众得到更多的实惠。??? (二)强化考核评价,增强作风建设的能动性。要从过去单纯的数量考核转移到数量考核和质量效益考核并重上来,坚持以业绩为取向,以民意为根本。打破过去的平均主义,做到干多干少、干好干坏不一样,使干部人人身上有压力,个个肩上有担子,彻底消除过去干部等待、观望的依赖思想。完善体现科学发展观和正确政绩观要求的机关干部作风考核体系,把作风建设的成效及机关干部的作风如何的评判权、监督权交给群众。以人民群众满意不满意为作为衡量标准,制定完善机关干部作风评价办法。把组织考察、考核与群众评议结合起来,把评议范围扩大到基层、延伸到村居,由群众代表对干部的作风情况进行民主评议。增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性,提高选人用人的公信度,把考核评议结果作为干部年度考核、提拔任用的重要依据,形成良好的用人导向,促进增强机关干部自觉转变作风、提高工作效能。
乡镇干部直接服务于农民大众,是党惠农政策的贯彻者、落实者,是农民思想政治教育的工作者,是农村稳定发展、农民致富的领头雁。乡镇干部作风如何,直接影响党和政府的形象,关系到农村经济社会的发展。乡镇干部作风建设是基层党委的重要任务。只有抓好作风建设才能促进农村工作和谐发展。笔者认为,乡镇干部作风建设要在“查、治、防”三个环节上下功夫。
一、找准问题,增强乡镇干部作风建设的针对性
找准乡镇干部作风中普遍存在的问题,增强乡镇干部作风建设的针对性是抓好乡镇干部作风建设的首要环节。当前乡镇干部在作风上不同程度存在以下问题,必须清醒认识,认真解决。一是理想信仰淡化。对共产主义理想、社会主义事业信心不足,过于崇拜西方资本主义思想,头脑不清,政治方向不明。二是思想观念僵化。因循守旧,安于现状,得过且过,不思进取,唯稳则安,盲目乐观,对新思想、新观念感到极不适应。三是学习意识惰化。平时惰于学习,不注意新知识的吸取,不注重理论与实践的调研,局限于吃“老本”,局限于电视新闻,局限于“道听途说”,不善于用新的方法研究解决新的问题。四是作风纪律腐化。不安心基层,自由散漫,法纪观念淡薄,不注重节约,贪图安逸享受,不良习惯严重。五是群众观念漠化。很少面对群众,深入群众,不思民忧,不解民苦,不顾民愿,不向群众学习,不同群众商量,工作在基层,与群众心的距离甚远,官老爷思想严重。六是服务意识弱化。对新时期基层干部服务农民这一重要职责认识不清,不知为谁服务,如何服务,不思奉献,唯利是图,热衷于做表面文章。
二、落实措施,突出乡镇干部作风建设的实效性
深刻剖析干部作风问题产生的根源,采取有效措施,解决干部作风存在的问题,做到“对症下药”,突出乡镇干部作风建设的实效性是乡镇干部作风建设的关键环节。一是强化理论学习。作风建设效果如何,学习教育是基础。要以强化理想信仰、宗旨观念、服务意识、群众意识为重点,大力提高乡镇干部思想政治素质。要树立良好的学风,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观,把学习收获转化为工作能力,用马克思主义的立场、观点和方法认识新问题、解决新问题,坚持以人为本,科学统筹发展。要以学立德、以学用智、以学促行,做一名“学习型”干部。二是强化作风整顿。在建设中整顿,以整顿促建设。通过开展作风整顿,切实解决好在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题,使作风整顿活动成为作风建设的一个“加油站”、接受教育的大课堂。大力推进乡镇干部思想建设、作风建设、勤政建设、廉政建设、创新建设,使乡镇干部不断强化学习意识,在理想信念、执政能力上做好表率;强化发展意识,在科学决策、善抓落实上做好表率;强化创新意识,在解放思
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