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据有关调查:“我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,相当于每天有一个班的学生消失,触目惊心的数字给我们敲响了安全的警钟。 说一说,这个调查说明了说明问题? 生活中生命可能受到哪些侵害 ? 从中我们得到了什么启示? 一、增强自我保护意识 1、自我保护意识的重要性 (1)自我保护意识是一个人生存所需要的重要能力; (2)树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的。 2、未成年学生容易受到的伤害和侵害 3、要树立自我保护意识,掌握自我保护本领 活动一:情境研讨“面对歹徒” 小何可能这样做: 第一种方法:___________, 结果_____________。 第二种方法:___________, 结果_____________。 第三种方法:___________, 结果_____________。 二、日常生活中自我保护的方法和技巧 1、家庭生活自保技巧:防火、防水、防气、防盗 2、公共场所自保技巧 (1)严格遵守交通规则 (2)在体育活动中注意安全,做好准备活动 (3)发现险情,要量力而行 (4)预防精神污染,避免受毒害 (5)善于辨别骗子的骗术,避免受骗上当 三、未成年人获得法律帮助的方式和途径 1、依法维护自身的合法权益 2、未成年人获得法律帮助的方式和途径 (1)诉讼途径:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 (2)非诉讼途径:投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申述等。 (3)法律服务 (4)法律援助 * * * 你认为哪种方法最好,并说明理由。 感悟:意外发生的时候,我们采取的 方式方法不同,其结果就会完全不同。 1 力量对比 2周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协,事后报案 8运用法律保护自己 自我保护要领 据不完全统计,交通事故和溺水造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%,而且交通事故伤亡的数量呈逐年上升趋势,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。 上述材料给了我们什么启示? 严格遵守交通规则 在体育活动中有没有存在什么危险?应如何预防? 某日17岁的应届初中毕业小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫手机.为此,这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡. 说说你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想? 发现险情,要量力而行。 议一议(案例分析) 一天,初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件,打开一看,原来是一家乡镇印刷厂寄来的征定单和宣传资料.小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物,属于非法出版物,就把它们交给了学校的老师.他想,其他同学也可能收到这种邮件,如果同学订购就会受毒害.于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报.结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁.问小吴是如何进行自我保护的? 提高自己的鉴别能力,自觉抵制不健康 的东西,拒绝不良诱惑。 凌晨三点,马小红没有告诉家长,就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨。 流星雨之夜 3点半,在往回走路上,他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人,他们误以为是巡夜者便放松了警惕,和这个男人一起回家去拿学生证。 你们有学生证吗? 走到离家还有300米处时,陌生人叫马小红的堂弟回家去取学生证后,以去派出所为由将马小红骗上出租车。 陌生人将马小红骗至一偏僻小公园的隐蔽处,用木棍将她打死。 想一想 1、马小红能否避免被害? 2、如果你是马小红或她的 堂弟,你会怎么做? 3、马小红被害的原因有哪些? 做一做(自护训练营) 当火情出现,产生大量浓烟时,我应当 当我回家,发现煤气大量泄漏时,我应当 公园游人过多,产生拥挤时,我应当 有人敲门时,我应当
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