化学分子第一课解读.docx

第二单元课题1 空气。1、空气中氧气含量的规定通过实验判断空气中氧气的含量是本课题的重点，通过过量红磷在燃烧匙中燃烧，观察钟罩内水面上升的体积，测得空气中氧气的体积约占总体积的l／5。1．反应现象：生成白烟；放热；集气瓶内水面上升了约1／5体积。2．会写反应的文字表达式。注意：由于反应生成的五氧化二磷是固体小颗粒，现象应该描述为白烟，而不是白雾（指液体小液滴）。2、 空气的组成空气是一种混合物，一般来说它的成分比较固定。按体积分数计算，大约是：氮气78％，氧气21％，稀有气体0．94％，二氧化碳0．03％，其他气体和杂质0．03％。可见空气的成分以氮气、氧气为主，其中氮气约占空气体积的4／5，氧气约占空气体积的1／5。3、 纯净物与混合物纯净物是由一种物质组成的，如氧气、氮气、二氧化碳等都是纯净物。混合物是由两种或多种物质混合而成的，如空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的，这些物质相互间没有发生反应，各物质都保持各自的性质。冰水共存体属于混合物，还是纯净物？冰水共存体虽然是冰和水混合在一起，但是它们都属于同一种物质，属于纯净物。[要点4] 氧气的用途主要是供给呼吸（医疗急救、登山、潜水、航空）和支持燃烧（炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行）。这些用途一般都是利用氧气易于跟其他物质起反应并放出热量的性质。[要点5] 氮气的性质和用途氮气是一种没有颜色、没有气味、熔点和沸点都很低的气体，不能支持燃烧，性质不活泼。[要点6] 稀有气体的性质和用途稀有气体都是没有颜色、没有气味，性质不活泼的气体，曾被称做“惰性气体”。稀有气体的用途有：（l）作为保护气：焊接金属时用来隔绝空气；灯泡中充稀有气体使灯泡耐用；（2）制成多种电光源，如航标灯、强照明灯、霓红灯等；（3）用于激光技术或医疗麻醉。[要点7] 空气的污染1．污染源：化石燃料（煤和石油）的燃烧和工厂的废气。2．污染物：主要是粉尘和气体。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。课时作业1．下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航A．①②③ B．①⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤2．今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（ ）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．可吸入颗粒 D.一氧化碳3．在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是（ ）A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水 D．机动车排放尾气4．1999年北京市政府开始采取措施，强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染（ ）A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D.二氧化硫5．拉瓦锡为了研究空气的成分，曾把汞放在密闭容器中加热，得到了红色粉末氧化汞，又把这一种红色粉末加热，得到了汞和氧气。写出上述两个反应的文字表达式：_______________________；_________________________。6.下列物质中，属于纯净物的是（ ）A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．新鲜空气7.按体积计算，空气中含量最多气体是（ ）A．氧气 B.二氧化碳 C．氮气 D.稀有气体8.空气中氮气与氧气的体积比约为（ ）A．4∶1 B.5∶l C．l∶5 D.l∶49．澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．一氧化碳反应方程式：课题2 氧气1、[演示实验]硫在氧气中燃烧 1．观察要点：（1）硫的颜色、状态；（2）硫在空气中燃烧时发生的现象；（3）硫在氧气中燃烧时发生的现象。 2．硫燃烧后的生成物是二氧化硫 某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进。具体操作是．在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中（如图所示）。观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中。请分析实验过程，回答下列问题：（1）硫在氧气中燃烧的主要实验现象是______________，发生反应的化学方程式为________________。（2）水在该实验中的作用是_________________. __________________（答两点）。2、化学变化和物理变化化学变化是指生成新物质的变化物理变化是没生成新物质的变化化学变化是质的变化，把一个物改变成另一个物。物理变化是形的变化，物质本身没有变化，只是外形发生了变化