高中地理必修二高考二轮复习解析.ppt

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高中地理必修二高考二轮复习解析

第三节 通向可持续发展的道路 一、转变观念: 发展观、资源观、环境观、伦理道德观、消费观 二、调整行为 政府行为、市场行为、公众行为 三、加强国际协作 案例研究:中国的可持续发展道路 案例研究:中国的可持续发展 1、走可持续发展道路的必然性 (1)人口压力 (2)资源压力 (3)发展压力 案例研究:中国的可持续发展 2、实施可持续发展的途径——循环经济 (1)工业生产——清洁生产 案例研究:中国的可持续发展 2、实施可持续发展的途径——循环经济 (1)工业生产——清洁生产 案例研究:中国的可持续发展 2、实施可持续发展的途径——循环经济 (2)农业生产——生态农业 * * 科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化? 科学技术的进步 交通条件改善和 运输能力提高 工业生产机械化、 自动化水平提高 工业产业对信息的 依赖程度提高 原料、燃料对工业区位的影响减弱;市场对工厂区位的影响正在逐渐增强 劳动力数量对工业区位的影响减弱;劳动力素质对工业的影响力在逐渐增强 市场对工业区位区位的影响增强 归纳小结 d. 工厂对劳动力的数量、体力要求减弱,对劳动 力的技能要求加强 a.原料地、动力对工厂区位的影响减弱,市场对工厂区位的影响加强 b.交通发达地区对工业的吸引力加强 c.通讯、信息网络化的重要性越来越突出 1、工业区位因素的发展变化 ------科学技术因素是决定性因素 课程标准要求 分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。 教学建议----案例分析 工业地域的形成和发展 1.通过对德国鲁尔工业区、我国的辽中南工业区的案例分析和比较,能够说出传统工业地域形成的条件和衰落的原因;结合鲁尔工业区产生的环境污染等局面,说出工业生产活动对地理环境的影响,并探讨综合整治的措施; 2.通过对意大利中部和东北部工业区、美国“硅谷”的案例分析和比较,能够说出新工业地域形成的主要区位条件和衰落的原因; 知识结构 能源、资源、劳力 交通、服务 工业地域的形成与发展 基本工业区:由一个或几个较大工业企业和若干中小企业集聚组成的工业群体。 专业性工业区——以大型工业联合企业为核心,以某一工业部门为主。(上海金山石化、鞍钢、宝钢等) 综合性工业——企业利用共同的基础设施(津滨工业区) 工业地域的形成与发展 德国鲁尔工业区: 课程标准要求:“举例说明工业地域的形成条件与发展特点” 区位优势: 便捷的水陆交通(欧洲中部陆上交通十字路口)、丰富的煤炭资源;水源充足;利铁矿区较近;广阔的消费市场;市场体制健全。 衰落的原因: 生产结构单一;煤炭的能源地位下降;世界性钢铁过剩;老工业区发展趋于饱和状态;环境问题严重;新技术革命冲击(根本原因) 综合整治: 调整工业结构,调整工业布局;发展第三产业;优化环境。 鞍钢与宝钢的区位 工业活动对地理环境的影响 课标: 结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响。 工业活动对地理环境的影响体现在两个方面: 第一,工农业生产对资源、能源的需求巨大,而地球的资源和能源又是有限的,两者的矛盾势必对地球环境造成影响。 第二,人类对资源、能源的不合理利用会对地球环境造成极大的破坏。 教学要求: 1.能够说出工业生产对资源、能源的需求巨大,而地球的资源和能源又是有限的,两者的矛盾势必对地球环境造成影响。 2 .能够说出人类对资源、能源的不合理利用会对地球环境造成极大的破坏。 重点:对环境的影响 基于产能过剩及资源枯竭型城市可持续发展的要求,振兴东北老工业基地的经济发展大背景下,聚焦大庆市的产业发展。迁移产业结构调整知识及鲁尔区经济发展的问题及措施。 延长石油生产链,其产品向深加工、高附加值方向发展;(2分) 增加科技投入,发展高新技术产业;(2分) 发挥当地农业资源优势,因地制宜地发展现代农业;(2分) 加快旅游业等服务业的发展,促进其第三产业的发展。(2分) (4)原因:经济结构单一(2分);煤炭生产为核心,效益低下,带来严重的生态问题(大气污染、植被破坏、水土流失、地面塌陷等具体内容也可得分)(2分)。 方向:延长产业链,提高能源的综合利用程度和附加价值;提高科技,使资源优势为经济优势; (2分)调整产业结构,积极发展第三产业; (2分)完善基础设施建设,带动相关产业发展,提供更多就业岗位; (2分)减少废弃物排放污染,改善美化环境(2分) 山西是我国能源输出大省,拥有全国1/3煤炭储量,煤炭市场的持续低迷,让“一煤独大”的山西经济倍感压力。 (4)分析山西经济倍感压力的原因

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