高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖解析.ppt

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高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖解析

前期 中期   思考练习: 上面两个图中含有的染色体数,DNA分子数,染色单体数各是多少? 左图中染色体数为4;DNA数为8;染色单体数:8 右图中染色体数为4;DNA数为8;染色单体数:8 中期 后期 (4).后期: ①细胞变化 着丝点分裂成两个,两条染色单体分开,成为两条染色体;染色体均分为两组,在纺缍丝的牵引下移向两极。(即:点裂数增均两极) 中期 后期 (4).后期: ②染色体变化 着丝点分裂成两个,两条染色单体分离,形成两条染色体,染色体数目加倍。 中期 后期 思考练习: 上面两个图中含有的染色体数,DNA分子数,染色单体数各是多少? 左图中染色体数为4;DNA数为8;染色单体数:8 右图中染色体数为8;DNA数为8;染色单体数:0 后期 细胞板 末期 (5).末期: ①细胞变化 染色体变成染色质,纺缍体消失,核膜、核仁重现;在赤道板位置出现细胞板,扩展形成细胞壁,将细胞分成两个子细胞。(即:两消两现重开始) 后期 细胞板 末期 (5).末期: ②末期染色体变化 染色体变成染色质。 植物细胞有丝分裂动画示意图 (三)、植物细胞的有丝分裂 指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期? 前期 末期 间期 中期 后期 思考练习 间期 前期 中期 后期 末期 指出下列图形分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期? 思考练习 1 2 3 4 5 6 时期 染色体数目 染色单体数目 DNA分子数目 间期 间期 前期 中期 后期 末期 2n 2n 2n 2n 4n 2n 0 4n 4n 4n 0 0 2n 4n 4n 4n 4n 2n 思考练习 0 3、染色体变化规律 4N 2N 思考:画出染色体数目随分裂时期变化而变化的规律图? 染色体数目 分裂时期 间期 前期 中期 后期 末期 间期 0 4、DNA数目变化规律 思考:画出DNA数目随分裂时期变化而变化的规律图? DNA数目 分裂时期 2a 4a 间期 前期 中期 后期 末期 间期 0 染色单体变化规律 间期 4N 2N 前期 中期 后期 末期 细胞有丝分裂过程中染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序应该是( ) ①染色质缩短变粗成染色体 ②组成染色体的DNA复制 ③着丝粒分裂,染色体移向两极 ④染色体变细,伸长成染色质 ⑤染色体排列在赤道面上 A、②①⑤③④ B、②③①④⑤ C、④②①⑤③ D、①②⑤③④ A 巩固练习 (四)动物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂动画演示 细胞膜 细胞质 核膜 核仁 染色质 中心体 动物细胞的有丝分裂 1、分裂间期 观察下图,经过间期细胞核里发生了什么变化? 间期 结果:DNA数量加倍,形成两个染色单体由同一个着丝粒相连,但染色质的数量不变。 着丝粒 染色 单体 1、分裂期 (1)前期 分裂间期 前期 ①染色体出现 ②中心体发出星射线构成纺锤体 ③核仁、核膜逐渐消失 染色体 染色质 (2)中期 前期 中期 赤道板 (与纺锤体中轴相垂直的平面) 染色体的着丝粒排列在赤道面上 中期时染色体的数目、形态最清晰,是观察染色体最佳的时期 中期 后期 (3)后期 ①着丝粒分裂,染色单体分开,成为两条子染色体,并在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动,形成两组均等的染色体。 ②染色体数暂时加倍 染色体 后期 末期 (4)末期 ①细胞膜向内凹陷,细胞质均等分配,形成两个子细胞。 ②纺锤体逐渐消失 ③染色体变为染色质 ④核仁、核膜重新出现 染色体 染色质 动、植物细胞有丝分裂的比较: 前期 末期 间期 第1节 细胞增殖 本节聚焦 1、细胞的生长(细胞不能无限长大) 2、细胞通过分裂进行增殖(增殖的概念和意义) 3、动植物细胞的有丝分裂 4、无丝分裂 5、两个实验: Ⅰ、模拟探究细胞表面积与体积的关系 Ⅱ、观察细胞的有丝分裂 1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何? 2、生物体的生长是靠细胞数目的增多还是靠细胞体积的增大? 二者细胞的大小无明显差异。 既要靠细胞分裂增加细胞的数量,又要靠细胞生长增大细胞的体积。 生物体的生长 细胞体积的增大 细胞数量的增多 细胞生长---- 细胞增殖---- 细胞为什么都那么小? 随着细胞的长大,细胞膜的面积也在扩大。那么,细胞会不会无限长大?什么因素限制了细胞的长大? 一、细胞不能无限长大 实验目的: 通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之

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