教师招聘教育学理学单选.docVIP

1．在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用？( C ) A．操作模仿 B．操作整合 C．操作熟练 D．操作定向 4．发现学习是属于( A)。 A．以学生为中心的教学策略 B．以教师为主导的教学策略 C．个别化的教学策略 D．交互式的教学策略 7．个人运用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做( D )。 A．发现问题 B．理解问题 C．问题检验 D．问题解决 11．衡量一个班集体成功与否的重要标志( B ) A 群体规范 B 群体凝聚力 C 群体动力 D良好的课堂气氛 12.幼儿园小朋友不爱吃肥肉，把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友桌下，以防老师发现。根据态度和品德的定义这种行为反映的是儿童的( C ) (A)品德；（B）不良品德；（C）不能确定；（D）嫁祸于人。 13.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是( C )对动作技能学习的重要性。 (A)言语指导；（B）示范；（C）练习；（D）反馈。 14.教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为属于(D ) (A)集中练习；（B）区组练习；（C）随机练习；（D）不属于动作技能的练习。 15.练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是( B ) (A)心理练习；（B）整体练习；（C）区组练习；（D）分配练习。 16.下列属于动作技能的活动是( C ) (A)摇头；（B）吞咽食物；（C）写毛笔字；（D）心跳。 18.在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用( B )模式进行教学。 (A)上位学习；（B）下位学习；（C）并列学习；（D）发现学习。 1.精神文明建设的重要保证是（Ｃ） Ａ智育　Ｂ体育　Ｃ　德育　Ｄ　美育 ２．年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（B） A基础性　　Ｂ自然性　　Ｃ自觉性　　Ｄ　客观性 7．校规、校纪等属于校园文化中的【B】。?A．物质文化?B．制度文化?C．教师文化?D．学生文化?E．课程文化【答案解析】：规范文化，也叫制度文化，是一种确立组织机构、明确成员角色与职责、规范成员行为的文化。规范文化三种表达方式：组织形态、规章制度、角色规范。规范文化发挥着育人职能的制度保证。 壬子癸丑学制。是辛亥革命的产物。（单） 壬戌学制被称为现代学制。壬戌学制是中国现代教育史上第一个学制。原名“学校系统改革方案”颁布于1922年。是实施时间最长，影响最大，最为成熟的学制。 义务教育又称强迫教育、免费教育、普及教育。它分为两个阶段：初等教育阶段与初级中等教育阶段。 实施学前教育的主要机构是幼儿园。目前我国幼儿园的类型按照举办主体来划分主要有两种：一种是地方人民政府举办的幼儿园，另外一种是社会力量举办的幼儿园。 1.在我国教育史上，最早吧小学教育规定为义务教育是在（A） A 1904年 B 1922年 C 1949年 D 1986年 １、级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一种形式结构图如下：班主任---班长----组长---学生。这种班级组织机构属于（C） A 职能式 B直线式 C直线职能式 D以上都不是 3.教师的专业化尝试是从（B）开始的 A16世纪 B17世纪 C18世纪 D19世纪 4.蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上市美育的（D）的代表 A直接功能 B间接功能 C附带功能 D超越性功能 5.学生集体是否有健康的（B）是集体成熟的重要标志 A活动 B集体舆论 C干部队伍 D共同目标 1、品德是 B 发展高级阶段的表现。 A.道德认识 B.道德性 C.道德动机 D.道德行为 2、创造性的实质是 A 。 A．创造性思维能力 B. 再造性思维能力 C. 想象能力 D.记忆能力 3、患重感冒属于引起应激的 C 应激源。 A. 文化的 B.社会的 C.躯体的 D.心理的 4、比较有效的复习方法是 A 。 A.尝试背诵 B.反复诵读 C.抄写 D.听写 5、 B 是指个人抑制自己不去从事社会所禁止而能获得酬偿的行为。 A.延缓满足 B.抗诱惑 C.道德性 D.道德意志 6、 C 主要是对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层的意义，并促进其记忆的一些策略。 A.复习 B.复述 C.记忆术 D.概括 7、自杀的本质就是 C 。 A.退化 B.冷漠 C.愤怒的攻击 D.幻想 8、充分利用头脑中的生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了 B 策略。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复习策略 D.元认知策略