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七月的天山要点
白雪皑皑 翠绿的原始森林 学习课文 理清全文所记叙的游览顺序。 1.课文是按照什么顺序来写的? 2.课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的? 进入天山 雪峰 雪水 溪流 理解课文内容后填空。 作者用( )的方法展示了天山景物的三个不同方面:一是从高到低,山远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山的( )、( )和( );二是描绘了( );三是描写( )。作者就是这样重点从天山的( )、( )和( )三个方面展示了天山的景物,表达了作者( )之情。 描写原始森林的句子: 沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。 比喻句:把塔松比喻成巨伞。读上面的句子,你可以看出原始森林有什么特点? (茂密、幽静) “白皑皑”写出了雪峰终年积雪,“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断,“重重叠叠”说明了枝叶的茂密,在这样的密林中,阳光只能是“漏”下,这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词,把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。 天山深处 满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 描写野花的句子: 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的 野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天 边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。 野花有什么特点? 野花很多 ------五彩缤纷 此句既是一个排比句,也是一个比喻句。 本体:野花------- 喻体:锦缎、霞光、彩虹 照样子,写句子: 漓江的水,像( )那么( ),像( )那么( ),像( )那么( )。 虽然天山这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (反问句) 请同学们把它改为陈述句: 虽然天山这时并不是春天,但没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 请同学们用一句话来赞美天山: 这是一个什么句子? 这段是文章的总结,表达了作者什么样的思想感情? (表达了作者对天山的热爱和赞美之情) * 执教者:肇庆市端州区黄岗小学 李小芹 人教版四年级下册 七月的天山 天 山 简介 天山在我国新疆维吾尔自治区中部,是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪,盛夏,戈壁滩上虽然炎暑逼人,但一进入天山便凉爽宜人,则是另一番天地了。 七月的天山 天山在我国新疆维吾尔自治区中部,终年积雪,多冰川,全长2400多千米,总面积25万平方千米,是亚洲最大山系之一,山地平均海拔高度4000米左右,把广阔的新疆分为南北两半。 读一读,写一写 白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起 绵延 离鞍 飞泻 无限 撑开 枝丫 萦绕 矫健 幽静 白皑皑 洄水涡 饮马溪 戈壁滩 五彩斑斓 五彩缤纷 重重叠叠 路上 你喜欢七月的天山吗?让我们一起来朗读一遍课文吧,去感受天山的美景。 请同学们一起把课文朗读一遍,边读边思考下面这个问题:课文是按什么顺序来描写天山的?找出相关的语句。 游览的顺序 走进天山 ------ 再往里走 ------ 走进天山深处 请同学们快速阅读课文2、3、4自然段,思考:文中主要描写了哪些景物? 雪峰雪水溪流 原始森林 野 花 蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰,在太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的暗花。 描写雪峰的句子: 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 这是一个比喻句, 本体:雪峰, 喻体:白缎 本体:云影, 喻体:花 这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体,犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩,把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把雪峰比喻为白缎子,云彩的影子喻为银灰色的花
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