向陋习宣战解读.doc

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向陋习宣战解读

我们这样开班会(三)——向陋习宣战(1) 一、征集 每人写出五条在我班耳闻目睹的、最不能容忍的“陋习”,写在作文纸上上交。 现整理如下: ㈠ 为人处世: 1.自私,只顾自己的利益不为别人着想 2.骂人,满口脏话,惯用口头禅,对同学使用过分的称呼 3.打架,群殴,尤其是动用家里的、校外的力量 4.在背后说别人坏话,乱传谣言,开过分的玩笑 5.自负,高傲冷漠,唯我独尊 6.奸猾,不真诚,背后使小伎俩,耍鬼主意,不守信用 7.欺负弱小,对同学动粗、恫吓 8.乱翻别人书包,拿别人东西,借钱不还 9.小事、散事太多,为一些没有用的事投入过多精力 10.嘲笑同学弱点、缺点,并以此为乐 ㈡ 纪律卫生: 11.吸烟,带手机、MP3 12.留奇异发型,穿奇装异服,化妆、戴首饰 13.课间故意迟到,打断老师讲课进程 14.课间追逐打闹、大声喧哗,旁若无人 15.随地吐痰、乱扔垃圾或把垃圾留在桌洞里 16.不爱惜课桌椅,破坏公物(三角尺、板擦、扫帚、拖把等) 17.值日生打扫卫生一晚、二慢、三差,譬如上课了才扫地、拖地、擦黑板 18.吃零食,并将吃剩的零食残酪随地乱扔 19.往墙上踩脚印,在课桌上乱写乱画 20.吃泡泡糖,尤其是在教室里、课堂上 ㈢ 学习态度: 21.上课睡觉,或是不听课,写其他作业、看其他书 22.上课说话,起哄,接话茬,借东西,传纸条,打断老师讲课,不服从老师管理 23.学习做表面文章,有老师、没老师两个样 24.抄袭作业,做题不深入思考,直接抄答案 25.自控能力不够,学习情绪化,决心大,行动小,想学才学,喜欢的才学 26.做事、做题不过大脑,盲目依赖别人,随波逐流,不能坚持独立思考 27.经常忘带、晚交、不交作业,并以各种理由搪塞 28.娇气懒惰,经常小毛病请大假,特别是体育课 29.临场抱佛脚,不到考试不抓紧 30.娇贵执拗,不能吃苦、受屈,总想改变别人,遇事一贯怨天尤人 二、排行榜 选出自己最不能容忍的十五条,每项选五条。要认真思考,反复刷选,只写序号。 最后统计如下: ㈠ 为人处世: 1.在背后说别人坏话,乱传谣言,开过分的玩笑(46) 2.自私,只顾自己的利益不为别人着想(44) 3.奸猾,不真诚,背后使小伎俩,耍鬼主意,不守信用(44) 4.乱翻别人书包,拿别人东西,借钱不还(37) 5.自负,高傲冷漠,唯我独尊(35) ㈡ 纪律卫生: 1.随地吐痰、乱扔垃圾或把垃圾留在桌洞里(52) 2.课间故意迟到,打断老师讲课进程(42) 3.吸烟,带手机、MP3(38) 4.课间追逐打闹、大声喧哗,旁若无人(38) 5.往墙上踩脚印,在课桌上乱写乱画(29) ㈢ 学习态度: 1.娇贵执拗,不能吃苦、受屈,总想改变别人,遇事一贯怨天尤人(52) 2.娇气懒惰,经常小毛病请大假,特别是体育课(48) 3.上课说话,起哄,接话茬,借东西,传纸条,打断老师讲课,不服从老师管理(48) 4.自控能力不够,学习情绪化,决心大,行动小,想学才学,喜欢的才学(33) 5.做事、做题不过大脑,盲目依赖别人,随波逐流,不能坚持独立思考(33) 我们这样开班会(三)——向陋习宣战(2) 三、演讲 以小组为单位,选择其中一则陋习,充分讨论其危害,做出记录,然后派代表在班里做演讲。 ㈠ 为人处世: 1.在背后说别人坏话,乱传谣言,开过分的玩笑 ——这种不良行为,会影响同学们之间的团结,开过分的玩笑,不仅会伤害别人的自尊,还会影响彼此的精力,会败坏班级风气。 我们可以设身处地地想一想,如果别人这样对待你,你该会怎么想,会有什么感受?你一定厌恶那人到极致,那种悲愤的心情是每个人都能感受到的,没人想做这样的人,所以请远离这种陋习吧! 2.自私,只顾自己的利益不为别人着想 ——自私是一种很不好的行为,它制约着我们的交友范围,使我们交不到知心朋友,而且引起同学的讨厌和反感。 例如在学习中,我们每个人都有自己的学习方法,如果我们只是独自占有,不与他人分享,表面看是对他人不利,其实因为却缺乏交流,会使自己受到限制。自私会使一个人变得小肚鸡肠,处处考虑自己的利益,不为他人着想,影响着一个人的前途和未来。 如果你向一千个人伸出一次手,就会有一千个人向你伸出一千次手。 3.奸猾,不真诚,背后使小伎俩,耍鬼主意,不守信用 ——第一,精力分散,受人冷落,人际关系差,遭人厌烦,甚至怨恨;第二,不真诚,别人就不信任他,并且逐渐疏远他,不敢与他交往。例如,一个同学问他题,他却假装不会,怕别人超过自己,便有所隐藏;第三,背后使小伎俩,会遭人唾弃,只顾自己的利益,最后在社会上没有立足之地;第四,不守信用,不会有所成就,例如三鹿企业,卖有毒牛奶,最后自食苦果,不守信用的人,将来一事无成。 4.乱翻别人书包,拿别人东西,借钱不还 ——乱翻别人书包,是一种不礼貌,甚至是一种非常恶劣的行为

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