人教思品七上第一节世界因生命而精彩3.pptVIP

1、请结合自身的经历，谈谈你对“关爱生命”的理解与今后打算。 2、根据你对关爱生命的理解，请你设计关于“关爱生命”的警示标语 构成 我们生活的地球上，有动物、植物，也有微生物。各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。 正因为如此，人和其他生命应该和谐相处，因为我们共同组成了精彩的世界 沙尘暴，大地荒芜，洪水泛滥……人类在失去森林的同时，也失去了自己的家园。 　　专家指出：沙尘暴的产生，最主要的是因为人类的滥砍滥伐、毁坏植被等行为，造成了水土流失、土地沙化，一旦起了大风，这些泥沙就被吹起，严重的就形成了沙尘暴。 再过几百年以后，由于环境的恶化，地球上所有的生物都将灭绝，人类也将在地球上消失，地球也将因此而毁灭。 其实 ，人类和其他的生命都是地球上的重要一环。 为小鸟下跪 在澳大利亚举行的一场网球公开赛上，出现了一个非常感人的场面，当激烈的比赛进行时，一只突然飞进赛场的小鸟，不幸被高速的网球射中，落地而死。击中小鸟的运动员顿时神情沮丧，立即终止比赛，毫不犹豫的来到小鸟跟前，虔诚向它跪下。在场的观众亲眼目睹此情此景，无不为这位网球运动员的高尚行为感动。 议大家一议：在场的观众为何而感动？ 每种生命都有其存在的价值与意义。 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生珍稀动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 经过这节课的学习,你认为人类与地球上的其他生命应该怎样相处? 本节课笔记归纳 为什么说生命是可贵的？ 1.因为每个生命都来之不易 2.因为每一个生命都在顽强的表现自己 3.因为对于大多数生命个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。 为什么说人类与其他生命要和谐相处？ 2.我们生活的地球上，有有动物、植物，也有微生物。各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。 1.因为生命是可爱的、可敬的、可贵的 3.人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有独特的价值。当我们以敌对的态度对待其他生命时，实际上就是把我们自身孤立起来了。 因此，人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。 人类应该与其他生命怎样相处？ 人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。我们应该与其他生命和谐相处，做大自然的看护者。 我们只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。 说一说，你以前在关爱生命方面，哪些做得比较好？哪些做得还不够好？