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人教思品七上第一节新学校新同学2
走进新学校——武安市实验中学 一、初中生活新体验 第一步:小组内交流讨论,寻找“校园里的新鲜事”。 第二步:小组间开展竞赛活动,比比哪组说的新鲜事多。 第三步:从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。 一、初中生活新体验 看来我们的初中生活与小学有了很大的不同,大家要尽快调整好自己的心态,适应新的学习环境,合理安排学习时间,注意学习方法,克服自我封闭的心理,养成热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往,以新的精神面貌迎接新的学习生活。 二、珍视新友谊 (1)与你的邻居握握手 ①首先,让我们同桌之间先握握手; ②然后,前排的同学转过去和后排的同学也握握手; ③现在把你最灿烂的微笑送给他们,并把自己的有关情况(如:姓名、毕业学校、生日、爱好……)告诉他(她)们。 (2)部分同学的自我介绍和才艺展示。 通过大家的介绍和才艺展示,你们已经在彼此的心中播下了友谊的种子,希望大家能在以后的交往中,珍视新友谊,让友谊的种子在心中生根、发芽,长成参天大树。 三、与新朋友结伴同行 小玲是一位来自农村的初一新生,初到新学校新班级一个同学也不认识,在学校中生活学习很不习惯,特别是她害怕与城里的同学交往,她们好像不喜欢她,总是用异样的眼光看着她,她觉得在这新班级中很孤独。 我崇尚天马行空、独来独往的生活,何必非要与别人结伴而行,一个人不是更自由吗? 我性格比较内向,比较孤僻,怎么和别人成为朋友? 自我设计:我的新面貌 提示:在小学,有的同学可能曾是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些,都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。关键是怎样把握住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前怎样展现新的自我。 在中学,我将出现的新面貌是 。
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